冬季呼吸道传染病进入高发期，如何让低龄学生真正掌握健康防护技能，成为社会关注的话题；围绕该需求，长沙泰和医院打破以往单向宣教方式，设计沉浸式实践课程，为青竹湖湘一外国语学校一年级学生带来一堂特色健康课。
医疗卫生机构主动承担社会教育责任，把专业知识转化为适合不同年龄段的科普内容，是推进全民健康教育的重要方式；长沙泰和医院的实践表明，通过更贴近儿童的教学设计、更加多元的课堂内容，能够增强孩子的参与度与理解度，帮助他们形成正确的健康观念。有关做法有望在医校合作中深入完善和推广，为儿童健康成长提供更扎实的支持。