我来给大伙儿讲讲省十四届人大代表江周敏的事儿。就在2月20日那天，《人民之声》杂志2026年第2期上登了一篇文章，叫《俯首育桃李 昂首为民生——记省十四届人大代表江周敏》。今天咱们就聊聊他。江周敏可是揭阳第一中学的校长，也是位令人敬重的教育工作者。 他在教育界干了足足29年，这一路走来，信念一直都很坚定，他说“这辈子能尽力做成一件事就挺有意义”。以前他在揭阳市特殊教育学校那会儿，学校底子薄、条件差，师资不足、设施落后、课程单一这一系列问题都得他去破解。 后来在他的带领下，这所学校变得越来越好，成了设施完善、师资雄厚的省级示范学校。江周敏还自己研发了个系统，专门用来评量诊断身心障碍学生的行为问题，这个系统成功填补了粤东地区这方面的空白，还拿下了两项国家专利。现在揭阳的特殊教育体系已经很完整了，教学科研氛围也浓厚，融合教育搞得特别好，让很多特殊孩子都享受到了优质的教育资源。 到了2026年，广东省要推进“百千万工程”，揭阳这边也在搞“一化一海五优特”产业集群的建设。绿色石化、海上风电这些产业在揭阳越来越红火，可问题也来了——对高素质技能人才的需求越来越大。 江周敏去调研时发现了一个矛盾：揭阳虽然是粤东的传统农业大市、人口大市，但受地方财力限制，公办中职教育发展遇到了瓶颈。现在的情况是，学校招生规模和专业设置跟不上重点产业和新兴产业的需求，优质学位缺得厉害，区域发展也不均衡。 以揭阳市综合中专为例，这所市属公办骨干院校为揭阳经济发展输送了不少人才。可是学校受限于校园用地紧张和建设资金短缺，扩容提质的步子迈得很慢。和珠三角那边的优质中职学校比起来，在办学规模、专业布局、实训条件这些方面差距还是挺大的。 带着这些感受，江周敏在今年的大会上提交了一份建议：希望省里能给政策和资金支持。特别是在分配职业教育专项资金时向粤东倾斜一点；支持揭阳成为粤东地区职业教育综合改革试点；还要指导建立“政行企校”协同育人机制。 这次大会代表建议“提办对接”现场，江周敏还跟省教育厅、省发展改革委等部门的人深入聊了聊揭阳公办中职教育的难处。相关部门也给出了积极回应说会结合省的战略部署来研究制定具体措施。 最后就是这篇文章的本意：记录下这位人大代表是怎么俯首做教育工作、又怎么昂首为民服务的。