农历新年即将到来之际，仁怀市老年大学书画教室内墨香四溢。二十余名平均年龄65岁的书法班学员正全神贯注地伏案挥毫，红纸上"福"字遒劲有力，"春回大地风光好"等吉祥联语笔走龙蛇。这场持续一周的集中创作，最终产出春联作品逾500副，所有作品将作为特殊年礼送往周边5个乡镇社区。 此次活动源于老年大学"学以致用"的教学理念深化。该校教务主任李建国介绍，书法班成立三年来已培养学员120余人，但以往多局限于课堂临摹。本学期校方创新实施"双轨教学"，在夯实楷书、行书基本功的同时，增设节日主题创作课程，此次春节前的实践活动正是教学成果的集中检验。从选纸用墨到章法布局，学员们严格遵循专业标准，部分作品已达到市级书法展览水平。 分析显示，此类活动产生多重社会效益。一上，乡镇居民获得免费的高品质文化产品，茅台镇居民张桂芳表示："手写春联比印刷品更有温度，老先生们的字里行间都是祝福。"另一方面，老年学员通过服务社会获得价值认同。72岁的学员王德发坦言："能用自己的特长给乡亲们添喜庆，比得奖还高兴。"更深远的是，活动搭建了传统文化传承的新渠道，现场书写环节吸引众多青少年围观学习。 仁怀市老龄办负责人指出，该市60岁以上人口占比达18.7%，老年大学已成为银发族再社会化的重要平台。校方计划建立长效机制，除春节送春联外，还将结合端午、重阳等传统节日开展书画惠民活动。目前正与文旅部门协商，拟将优秀学员作品开发成文创产品，探索"银发人才"资源转化新模式。 据观察，这种"教学+服务"模式正在贵州省老年教育系统推广。省老年大学协会最新数据显示，类似文化活动已覆盖全省43个县区，去年累计服务群众超10万人次。专家认为，这既拓展了老年教育的实践维度，也为基层文化建设提供了优质资源。
一副春联，写的是辞旧迎新的祝愿，也映照着基层治理中“以文化聚人心”的方法路径。把笔墨从教室带到乡村社区，把学习成果转化为民生服务，不仅让年味更浓、乡情更暖，也让传统文化在真实生活中持续生长。面向未来，唯有让更多群众可参与、能受益、愿传承，节日文化才能在传承与创新中焕发更持久的生命力。