六年级的小伙伴们在练习里需要按空间顺序了解故宫，这里要考考一年级的眼力，把小鱼、小鸡、虫子、山、云、花和鸟藏在了哪里；二年级跟着句子变形，一边洗碗一边哼歌，就像妈妈这样，或者只要多读多写就能学好语文；三年级要填课文中的名句，像“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”和“一时强弱在于力”；四年级的劝说高手们要提醒大家别乱扔垃圾；五年级则要分析《草船借箭》里人物的心理，周瑜在明知故问，诸葛亮胸有成竹；六年级要结合课文把故宫的空间排序排对。这六个挑战涵盖了从小学一年级到六年级的内容。 这次的练习里包含了很多熟悉的地名，像北京的景山公园和紫禁城。三大殿矗立在七米多高的白石台基上，位于紫禁城的中轴线上。午门是正门，它俗称“五凤楼”。景山是用护城河中挖出的泥土堆起来的，现在风景优美。三大殿建在中轴线上，后三宫往北是御花园。同学们在排序的时候要注意把故宫博物院里的景点连起来。 另一个要注意的地方是《草船借箭》的情节。诸葛亮敢立三天造十万支箭的军令状是因为他算准了三天后会有大雾。周瑜高兴是因为既可以除掉诸葛亮又能给曹军放箭。选文通过对话、心理描写和细节来塑造人物形象：周瑜表面大度实则阴险；诸葛亮神机妙算敢作敢当；读者既佩服他的智谋又厌恶周瑜的妒才。 校园是我们的家，干净靠大家。在操场上随手乱扔果皮纸屑不仅污染环境，还会影响别人的心情。弯腰捡起来不仅收获了文明，也让校园变得更美。同学们应该把果皮送回垃圾桶，把文明留在操场里。 今天的话题也可以联系到三国时期的诸葛亮和周瑜。诸葛亮立军令状时已经胸有成竹了。周瑜虽然表面上跟诸葛亮说的一样，但其实他是步步紧逼想让诸葛亮完成不可能完成的任务。 读了这个故事大家就会明白一个道理：短时间的胜负在于力气大小，长远的胜负却在于道理是否站得住脚。 团结就是力量这一点在生活中也很重要。人心齐泰山移这句俗语就说明了这个道理。还有一个类似的说法是一个篱笆三个桩、三个臭皮匠顶个诸葛亮。这些都是告诉我们团结起来力量大。 科学童话《在牛肚子里旅行》让我们知道牛有四个胃。瘤胃是用来贮藏食物的地方只有瓣胃才是真正负责消化的地方。 最后这篇课文告诉我们一时强弱在于力万古胜负在于理。只要道理正确就一定能取得胜利短时间的强弱并不能决定最终结果。