现在的网络用语到处乱飞，不少年轻学生的口语里全是这些乱七八糟的词。比如那个YYDS，还有什么芭比Q，用得特别多。其实我们要把规范汉语放在心上，别让网络流行语把我们的母语挤出去。江西省九江双语实验学校的语文老师刘小娟就发现了这个问题，她在课堂上耐心地跟学生讲道理，劝他们别老用那些乱七八糟的话来代替标准汉语。她的这种做法在网上传开后，好多人都觉得挺有道理的。 语言不仅仅是用来说话的工具，它更是文化的根基。如果我们这一代年轻人连怎么说话都学会了满嘴的网络流行语，那以后怎么去传承咱们老祖宗传下来的东西？尤其是青少年这个阶段，正是语言能力和思维能力发展的关键期。这个时候如果大量接触那些不规范、甚至有点粗鄙的词汇，很容易把脑子变笨，还会把对传统文化的认同感给磨没了。 专家分析说，要是“YYDS”这种高度概括、含义模糊的词成了万能标签，那我们以后写作文、说心里话就没词儿了。长期依赖这些现成的梗来表达自己，思维也会变得很懒，不愿意动脑筋去想复杂的问题。而且这些网络用语跟汉语几千年积淀下来的美比起来简直没法比。唐诗宋词里面有多少文化底蕴啊？民间谚语里藏着多少智慧？要是天天都在说“YYDS”，谁还会去读那些好书呢？ 其实老师并不是想把所有网络用语都给禁止掉。这些东西确实能让人快速拉近感情距离。关键是要引导孩子们明白：语言世界是很广阔的。我们得学会在不同的场合说不一样的话。 为了解决这个问题，学校、家庭和社会得一起想办法。学校可以多搞一些经典阅读或者演讲辩论的活动，让孩子们亲自体会一下汉语的魅力；家长在家里多陪陪孩子读好书、说好话；网上那些媒体也应该带头用好标准的汉语。 最后我想说的是：守护语言环境不仅是为了我们自己能说好中国话、写好中国字，更是为了把咱们国家的文化传承下去。在这个变化特别快的时代里，我们既要理解新东西的出现是很自然的现象；也要清醒地认识到保持语言规范的重要性。只有这样才能让孩子既懂现代交流的工具又能把母语学好，既有时代气息又有文化底蕴。