寒假期间如何丰富青少年精神文化生活，成为基层社会治理的重要课题。
济南市莱芜区羊里街道依托社区托管站资源，于2月12日开展的特色美育活动，为这一问题提供了创新解决方案。
本次活动选址街道托管站，主要面向7-12岁在校学生。
据街道文教办负责人介绍，选择石膏彩绘这一形式，既考虑其安全性高、操作性强等特点，又能充分激发儿童的艺术潜能。
现场配备的30余种安全颜料和50多个卡通模具，均由专业机构严格检测认证。
在90分钟的活动过程中，专业美术志愿者采取“引导不干预”的教学方式。
先通过色彩理论趣味讲解建立认知基础，再鼓励儿童自主完成调色、构图等全流程创作。
观察发现，参与者展现出三种典型创作模式：约40%儿童偏好还原经典卡通形象，35%尝试抽象色彩组合，另有25%独创故事化场景设计。
教育专家指出，此类实践活动具有多重积极效应。
从即时效果看，能显著提升儿童的专注力与手眼协调能力；长期而言，则有助于培养创造性思维和审美判断力。
羊里街道的监测数据也显示，持续参与创意活动的儿童，其课堂表现力和社交自信心均有明显提升。
为确保活动长效开展，街道已建立三项保障机制：每月更新活动主题库，邀请美院师生参与课程设计，设立家长满意度反馈渠道。
下一步计划将此类美育项目纳入常态化托管服务体系，并探索与辖区学校的课程衔接。
儿童成长需要阳光与陪伴，也需要可触可感的实践课堂。
把托管站办在群众“家门口”，把有温度、有质量的活动送到孩子身边，不仅是对家庭关切的回应，更是对公共服务能力的检验。
持续做实安全底线、做优内容供给、做强协同机制，才能让更多孩子在参与中收获自信、在体验中拓展视野，为基层公共服务高质量发展积累可复制、可推广的经验。