为贯彻落实"冰天雪地也是金山银山"的发展理念，推动黑龙江省冬季冰雪旅游"百日行动"取得实效，佳木斯市郊区近日创新教育实践模式，精心设计并组织实施了一场融科学探究、民俗体验、红色教育于一体的青少年冰雪研学实践活动。
该活动由市郊区教育局与区科协联合主办，紧密对接省"中小学生冰雪周"、市"百·万·千"冰雪季及"科普之冬"等重点工作部署。
活动以"踏冰雪秘境、探自然奥秘、品民俗风情、寻红色足迹"为主题，充分发挥冬季自然环境的教育价值，将课堂教学延伸到广阔的冰雪天地。
在自然科学探究环节，参与活动的青少年深入冬季自然环境，系统观察和学习动植物在严寒条件下的生存适应机制。
通过实地考察，学生们了解了生物多样性保护的重要意义，增强了对生态文明建设的认识。
这种沉浸式学习方式相比传统课堂教学，能够更加直观有效地激发青少年的科学探究热情。
在民俗文化体验板块，活动组织学生亲身参与传统手工艺制作，包括剪窗花、制豆包等地方特色工艺。
这些非物质文化遗产代表着东北地区深厚的文化底蕴，通过亲身实践，青少年不仅学会了具体的手工技能，更重要的是在动手过程中感受了传统文化的魅力，增强了文化自信心和认同感。
豆包制作工艺展示了农业文明与食文化的有机结合，让学生们理解了劳动创造价值、文化承载历史的深刻内涵。
这场跨越学科边界、连接课堂内外的冰雪研学实践，生动诠释了"冰天雪地也是金山银山"的深刻内涵。
当教育创新遇见地域特色，不仅激活了寒地资源的多元价值，更在青少年心中播下了文化自信的种子。
其成功经验为北方地区统筹推进素质教育与产业转型提供了有益借鉴，预示着"冷资源"深度开发将迎来更广阔的发展空间。