春回大地，万象更新。
在全国深入推进教育强国建设的时代背景下，郑州市二七区陇西国际城小学于新学期伊始，在校园操场隆重举行2026年春季开学典礼。
本次典礼以"启智新程·创享未来"为主题，将科技元素贯穿仪式始终，特邀科技馆专业教师现场参与，全体师生共聚五星红旗下，在春风中开启新学期的成长征程。
一、科技融入仪式，探索教育新形态 典礼伊始，校方在校门口设置机器人迎宾环节，智能机器人以灵活的动作和生动的互动方式迎接学生返校。
这一安排并非单纯的视觉呈现，而是学校主动将科技教育前置、融入日常校园文化的具体体现。
孩子们自发围拢、争相互动，直观感受到科学技术的亲和力与创造力，在潜移默化中激发了对科学探索的兴趣与热情。
当前，科技教育已被纳入国家基础教育发展的重点议程。
教育部明确要求加强中小学科学教育，注重培养学生的科学思维与实践能力。
陇西国际城小学此番将科技主题贯穿开学典礼全程，是学校积极响应国家战略部署、推动科技教育落地落实的主动作为。
二、校长寄语定方向，思政教育明使命 典礼上，校长张玉花以"科技筑梦，智向未来"为题发表新学期致辞。
她围绕学校科技教育发展方向和学生创新精神培养，提出明确希望，勉励学生在新学期养成良好行为习惯，注重德智体美劳全面发展，以好奇之心探索世界，以创新之力开创未来。
校长的讲话兼顾情感温度与价值引领，为全体师生明确了新学期的奋进方向。
随后，少先队员代表登台进行题为《科技少年，强国有我》的主题朗诵。
朗诵内容从中国古代四大发明追溯至当代航天科技成就，从校园智能化生活延伸至个人的科技报国之志，充分彰显了当代少年对科学精神的认同与对国家使命的担当。
铿锵有力的朗诵声中，爱国主义教育与科技素养培育实现了有机统一。
大队辅导员贾梦雪老师随后主讲以"童心向未来，科技助成长"为主题的国旗下思政课。
课程将红色基因传承、爱国主义教育与科技主题相融合，同步开展新学期安全教育与心理健康教育，引导学生将个人理想与国家发展紧密结合。
这一安排体现了学校在推进"五育并举"过程中的系统性思考与整体设计。
三、互动体验强感知，科学种子入童心 在科技互动环节，科技馆教师带领机器人进行舞蹈表演，精准的动作与生动的姿态令学生目不转睛。
表演结束后，学生代表上台与机器人近距离互动，亲身体验智能技术的独特魅力。
这一环节将抽象的科学概念转化为直观的感官体验，有效降低了科技认知的门槛，在学生内心埋下了勇于探索、敢于创新的科学种子。
教育专家指出，科学兴趣的培养宜早不宜迟。
在基础教育阶段引入体验式、互动式科技教育，有助于激活学生的内驱力，为后续系统学习奠定良好的心理基础和情感基础。
陇西国际城小学的此类探索，具有一定的示范意义。
四、纸飞机寄梦想，仪式感凝聚成长合力 典礼尾声，学校组织全体学生参与纸飞机放飞活动。
每位学生在纸飞机上写下自己的科技梦想，迎着春风将其奋力抛向天空。
五彩纸飞机在阳光下翻飞，成为新学期开篇最具象征意义的画面。
这一仪式兼具教育性与情感价值，将个体的梦想表达转化为集体的精神共鸣，进一步强化了学生对学校归属感和对未来的期许。
仪式感在教育中的作用不容小觑。
心理学研究表明，有意义的仪式活动能够增强个体对特定时刻的记忆深度与情感联结，从而在价值观塑造方面发挥持久效应。
此类活动的设计初衷，正在于以可感知的形式将教育理念根植于学生心中。
开学典礼的意义，不止于一次集会，更在于为新学期立目标、定方向、聚人心。
把科技之光与育人之本相结合，让学生在体验中生发兴趣、在引导中确立志向、在守护中安心成长，才能让每一个“纸飞机上的梦想”落到脚下的行动里，飞向更辽阔的未来。