让法治教育走出课堂走进法院——都匀市法院寒假研学为青少年系好“法治纽扣”

在当前全面推进依法治国的背景下,如何提升青少年法治教育的实效性成为社会关注焦点;都匀市人民法院关工委此次组织的寒假研学活动,为破解校园普法形式单一难题提供了新思路。 长期以来,学校法治教育多局限于课堂讲授,学生缺乏对司法实践的直观认识。这个现象的形成,既有传统教学模式的惯性影响,也受制于司法机关开放程度不足的客观现实。都匀法院主动打破壁垒,将司法资源转化为教育资源,说明了司法机关的社会责任担当。 活动中精心设计的体验环节产生多重积极效应:在诉讼服务大厅,学生们通过智能终端操作了解了现代化诉讼服务体系;审判法庭内,法官现场演示法槌使用规范,解析"黑红法袍"的司法内涵;法治文化长廊的专题讲解则系统展现了中国法制建设的演进历程。这种沉浸式学习使抽象法律条文具象化,据现场反馈,92%的参与者表示对法庭审判程序有了清晰认知。 值得关注的是,活动特别设置网络安全专题研讨环节。针对当前校园贷、网络欺凌等突出问题,法官结合最新司法解释进行案例剖析。这种"问题导向+情景教学"的模式,使普法教育针对性大幅提升。数据显示,参与学生的法律知识测试平均分较活动前提高37个百分点。 业内专家指出,此类司法实践教育活动具有示范意义。随着《青少年法治教育大纲》深入实施,预计将有更多司法机关创新普法形式。都匀经验表明,当严肃的司法场所转变为生动的教育阵地时,法治信仰的种子便能真正植入青少年心田。

法治的力量源于认同,而认同的基础在于理解。都匀市人民法院关工委的尝试证明,当法治教育从课堂走向实践、从理论走向体验,青少年对法律的认识会更加清晰,对法治的态度也会更加主动。这种教育创新不仅提升了学生的法治素养,更在他们心中播下了法治的种子,为建设法治中国培养了更多有担当的新时代公民。