在数字化转型提速的背景下，越秀区教育局推出为期两个月的青少年科技创新实践活动，继续推动素质教育改革；作为广州市基础教育创新试验区，越秀区此次着力跳出传统科技竞赛的单一模式，搭建覆盖小学至高中全学段的阶梯式培养体系。
数字素养提升的关键，不在于记住多少概念，而在于能否把问题说清楚、把方案做出来、把结果讲明白。让学生在一次次拆解、搭建、调试与迭代中学会合作与坚持，才能把灵感沉淀为可迁移的能力；当更多创意从纸面走向实物与应用，面向未来的学习也就有了更坚实的支点。
在数字化转型提速的背景下，越秀区教育局推出为期两个月的青少年科技创新实践活动，继续推动素质教育改革；作为广州市基础教育创新试验区，越秀区此次着力跳出传统科技竞赛的单一模式，搭建覆盖小学至高中全学段的阶梯式培养体系。
数字素养提升的关键，不在于记住多少概念，而在于能否把问题说清楚、把方案做出来、把结果讲明白。让学生在一次次拆解、搭建、调试与迭代中学会合作与坚持，才能把灵感沉淀为可迁移的能力；当更多创意从纸面走向实物与应用，面向未来的学习也就有了更坚实的支点。