问题——在信息高度流动、传播渠道多元的背景下，理论宣讲面临“听得到但未必听得懂、听得懂但未必记得住、记得住但未必用得上”的现实挑战。
一些宣讲存在受众画像不清、表达方式单一、内容供给同质化等现象，导致理论传播的到达率、理解率、转化率不匹配，影响了宣讲的实际效果。
如何在保持政治性、理论性严谨的同时提升可感性、可用性，成为推进理论宣传工作提质增效的重要课题。
原因——一是受众结构日益分化。
党员干部、青年群体、农民、新就业形态劳动者、企业经营者等在知识背景、信息来源、现实关切和表达习惯上差异明显，单一话语体系难以覆盖多样需求。
二是传播环境深刻变化。
移动互联网推动信息呈现碎片化、互动化、场景化，传统“单向灌输式”传播更难形成持续影响。
三是供需错位仍然存在。
宏大理论体系向基层转化过程中，若缺少“量体裁衣”的叙事设计和问题导向，容易出现概念化表达多、生活化解释少，难以与群众的具体经验建立连接。
影响——理论传播的质效直接关系统一思想、凝聚力量的成效。
分众化做得好，能够把理论优势更好转化为群众理解力、行动力与基层治理效能，推动政策精神更精准落地，促进形成共同价值与广泛共识。
反之，若无法适应分化趋势，理论传播可能出现“热度不高、黏性不足”，不仅影响学习教育的覆盖面，也会削弱理论指导实践的穿透力，增加政策理解偏差与沟通成本。
对策——提升分众化能力，需要从“对象—内容—表达—主体—渠道”五个环节形成闭环。
首先，明确“向谁说”，做实受众识别。
面向党员干部，宣讲应突出政策要义、治理逻辑与履职方法，强化理论与实践的贯通；面向青年群体，要回应成长困惑、价值选择与发展压力，把理论讲成可参照的方向与可操作的路径；面向农民、新就业形态劳动者、企业家与创业者等群体，要紧扣乡村振兴、权益保障、就业增收、营商环境、政策扶持等现实议题，以问题牵引提升接受度与获得感。
其次，回答“说什么”，推进内容供给精准化。
要把理论体系转化为群众可理解的议题体系和知识模块，做到“以关切导入、以逻辑支撑、以案例落点”。
围绕食品安全、生态文明、文化旅游、社会保障等具体主题，既讲清“为什么”，也讲明“怎么做”，让群众在具体生活场景中把握理论内涵，实现由“听一听”向“用一用”转变。
再次，把握“怎么说”，推动话语表达多样化。
要在准确严谨的前提下提高亲和力与传播力：对基层群众，更多使用生活化叙事、身边案例和朴素道理，把抽象概念拆解为可感可知的经验；对专业群体与管理者，强调体系化阐释、数据支撑与规范表达，增强论证的严密性与可信度。
通过在不同语境中构建对应话语，把理论表达嵌入真实生活与实际工作。
同时，解决“谁来说”，实现宣讲主体适配化。
要打破“一个人讲所有”的惯性，构建多层次宣讲队伍：青年榜样、优秀党员、劳动模范、基层干部、“五老”代表可讲亲历故事与实践变化，增强感染力；专家学者、政策制定与执行部门负责人可讲理论脉络与政策逻辑，增强权威性。
通过“理论支撑+案例讲述”的组合模式，把说理与叙事结合起来，提升可信度与传播热度。
最后，落实“在哪说”，推进传播方式融合化。
线上要用好短视频、音频、图解、微短剧等轻量化产品，增强适配移动端的到达效率；线下要依托党团活动、理论学习小组、培训项目与基层实践课堂，形成可参与、可互动、可持续的学习场景。
线上线下协同，既扩大覆盖面，也增强深度与黏性，打通理论落地的“最后一公里”。
前景——面向下一步工作，分众化不是简单“分人群”，而是以问题为导向的传播治理能力建设。
随着基层治理现代化深入推进，群众对政策解释、公共服务与发展机会的关注将更细、更具体，更需要以精准表达提升沟通效能。
通过完善受众研究、内容转化机制、宣讲人才梯队与融媒产品供给，理论宣传有望形成更稳定的传播链条和更清晰的转化路径，在持续回应现实问题中增强理论的解释力、号召力与引领力。
理论宣传工作的根本目的是让党的创新理论真正指导实践、改造世界。
分众化传播体系的建立，不是削弱理论的科学性和严肃性，而是通过更加贴近实际、贴近生活、贴近群众的方式，让理论既富有启迪人的思想深度，又具有感染人心的鲜活气息。
当前，我们要以分众化为路径、以精准化为抓手，不断创新理论宣传的方式方法，推动党的创新理论在广大人民群众中生根发芽、开花结果，为新时代中国特色社会主义事业提供强大的思想支撑和精神力量。