那是5月9日，宝山心理教研活动在上海宝山区中学举行，64所初中和16所高中的心理教师聚在一起。让爱流动成为了他们的主题。 从2022年到2023年，这段时间对宝山的教育界来说意义重大。万志超所在的上大附中也给了这次活动不少支持。华东师范大学附属宝山宝杨实验学校、庙行实验学校还有上附实验学校的老师们也都参与其中。 64+16场的教学活动给了老师们一个交流的机会，把以往积累的经验拿出来分享。华东师范大学附属宝山宝杨实验学校成了这次活动的舞台。上附实验学校施颖是其中一位参与者，她觉得这次活动让老师们更加团结。 宝山宝杨实验学校王琪老师主持了这次工作坊，老师们随机配对完成一段爱的独白。罗店中学袁燕敏还打破时空限制和内在小孩对话。宝山宝杨实验学校王海丽扮演“最爱我的人”说出“你自己可以”，那一刻她泪如雨下。 宝山宝杨实验学校有一位叫万志超的老师参加了这次活动，他带回了三种可直接落地的课堂活动。庙行实验学校王文叶第一次用心理剧的方式看见自己，“原来我的拥抱也能给别人力量”。 老师们把这次活动中学到的东西带回校园，让心理课成为学生最期待的“秘密花园”。淞浦中学张晨梦觉得色彩、拥抱、泪水交织成一幅“生命底片”。宝山区中学和宝山区中学也都有心理老师参与其中。 华东师范大学附属宝山宝杨实验学校和庙行实验学校给了这次活动很大的支持。上附实验学校施颖觉得团队拼图里每个人都不可或缺。让爱流动成为了这个活动的核心。 宝山宝杨实验学校王琪老师用角色互换、具象雕塑、情感反馈等技法让爱变得可触可感。老师们用关键词拼成一条“爱的长路”，没有终点却给了每个人继续前行的勇气。 让爱流动这个主题贯穿了整个活动。上大附中万志超把这个主题带到了自己的课堂里去体验被看见的感觉。宝山区中学给了这次活动很大支持。 华东师范大学附属宝山宝杨实验学校和庙行实验学校都是这次活动中的亮点。上附实验学校施颖觉得团队拼图里每个人都不可或缺。罗店中学袁燕敏还打破时空限制和内在小孩对话。 让爱流动这个主题给了大家很多启发。华东师范大学附属宝山宝杨实验学校王琪老师主持了这次工作坊，老师们随机配对完成一段爱的独白。淞浦中学张晨梦觉得色彩、拥抱、泪水交织成一幅“生命底片”。 万志超是上大附中的老师，他带回了三种可直接落地的课堂活动。庙行实验学校王文叶第一次用心理剧的方式看见自己，“原来我的拥抱也能给别人力量”。 华东师范大学附属宝山宝杨实验学校和庙行实验学校都是这次活动中的亮点。上附实验学校施颖觉得团队拼图里每个人都不可或缺。让爱流动成为了这个活动的核心。 淞浦中学张晨梦觉得色彩、拥抱、泪水交织成一幅“生命底片”。让爱流动这个主题贯穿了整个活动。 华东师范大学附属宝山宝杨实验学校王琪老师用角色互换、具象雕塑、情感反馈等技法让爱变得可触可感。 淞浦中学张晨梦觉得色彩、拥抱、泪水交织成一幅“生命底片”。 让爱流动成为了这个活动的核心。 华东师范大学附属宝山宝杨实验学校和庙行实验学校都是这次活动中的亮点。 淞浦中学张晨梦觉得色彩、拥抱、泪水交织成一幅“生命底片”。 华东师范大学附属宝山宝杨实验学校王琪老师用角色互换、具象雕塑、情感反馈等技法让爱变得可触可感。