近日，刘小红在山西省晋中市，深入晋中开发区消防救援大队，记录了西南交通大学大学生陆浩辰、王泽逸和闫锦琦参与寒假“返家乡”实践活动的过程。2月10日，这三名学生迎来了他们的社会实践的最后一课。与他们面对面的是一群活泼好动的小朋友，他们对消防知识充满好奇，急切地等待着学习。 在活动刚开始时，陆浩辰和他的同学们还是对消防知识一无所知的小白。他们跟着晋中开发区消防救援大队宣传员李爱欣学习专业知识，给他们留下了深刻印象。通过不断地学习和实践，他们意识到讲解不是简单地灌输知识，而是与听众沟通的过程。 为了提高自己的讲解能力，三个学生决定给自己加强训练。他们在消防科普馆里挑选区域和展项，利用AI梳理知识脉络。晚上他们熬夜复习书本内容，白天则跟随李爱欣进行实地宣传活动。渐渐地，他们开始尝试站在宣传队伍前头去讲解了。 通过持续观察、学习和反思，他们意识到自己过去的讲解方式过于死板。王泽逸在复盘时提到：“我们是不是在自说自话？”他们意识到要让听众明白才能达到宣传效果。于是他们开始设计讲解路线，扮演不同角色互相提问。更重要的是让自己先体验操作VR火场逃生模拟设备和穿越烟雾通道等设施。 2月10日下午，陆浩辰、王泽逸和闫锦琦迎来了实战考验。他们面对着一群5岁左右的小考官进行消防知识讲解。面对如此“童真”的考验，原有的讲稿显得力不从心。 于是三个人迅速调整策略：化繁为简，化讲为玩。他们用生动形象的比喻来描述标志图案，告诉孩子们什么是不能在标识地方堆放杂物；用生动的语言描述电动自行车火灾危险性。 闫锦琦和李爱欣还给孩子们做了实验：让他们触摸覆盖在“小太阳”上的毛巾感受热度，并告诉他们不要在加热电器上覆盖杂物。 这次活动结束后，三名大学生带着疲惫却又快乐的笑容收拾教具。这场与“火焰蓝”的并肩作战和与“童真”过招成为了这个寒假里最难忘、最厚重的一页。