记者潘树涛报道，1月29日，农历腊月十一这天，贵州汇川区毛石中学给孩子们上了一堂“最后一课”。学校把当地的“毛石”文化和春节元素给融合起来，让学生在浓浓的年味中感受文化熏陶。活动现场，学生们手里捧着春联和剪纸，老师代表喻作稳重的“石”，学生代表就是灵动的“龙”，双方对诵出成长故事。 学校还在校园里挂起了“龙纹福道”，墙上贴着学生的祝福语。除了文化的熏陶，学校还把德智体美劳五项育人目标设计成了“丙午·玲珑五骏”的荣誉体系，给学生发“丙午赋能锦囊”。这些锦囊里有学习计划、行动建议卡和刻有“自强”字样的笔，既形象又贴近农村孩子的认知。 为了给孩子们的假期保驾护航，区检察院的检察官被请到了现场。他们结合真实案例讲《祥龙护驾，法伴青春》，还跟校长一起带领学生宣誓。这个环节把法治教育变得庄重起来，让学生更容易接受。 活动最后是一场温暖的送行仪式。全体九年级学生在《骄傲的少年》的音乐声中走过领导和老师们组成的祝福长廊，学校还特意设置了“鲤跃龙门”的景观，寓意着跨越成长的关键节点。贵州日报天眼新闻记者潘树涛编辑吴浩宇对此评论说，这场典礼没有按老套路来，而是把农历新年、地方文化、学校特色、五育目标、法治教育和情感动员全都揉在了一起。它告诉我们，教育的内涵不一定靠花钱堆起来的资源，而是靠挖掘本土文化和精心设计教育场景。这样的毕业典礼不仅给学生们蓄满了前行的力量，也为乡村教育振兴提供了很好的例子。