推进教育现代化的关键时期，耒阳市人大常委会主任龚志桂一行近日专程走访市教师进修学校，与深耕教育领域数十年的伍艺凭、蒋成林两位专家进行深入交流。此次调研不仅反映了当地政府对教育工作者的关怀，更展示了耒阳推动教育高质量发展的决心。 伍艺凭在座谈中回顾了从乡村教师到教研骨干的成长历程。他指出，近年来耒阳教育呈现"课堂活力提升、学生素质增强、教师能力进步"的积极态势，但城乡师资配置不均衡问题仍需重视。"乡村学校在教研资源和专业发展机会上仍存明显短板"，这个直指问题本质的发言引发与会者深思。 蒋成林则通过详实数据，系统梳理了该校发展历程。数据显示，该校累计培训教师6万余人次，承担国家级、省级培训项目32项，服务范围覆盖周边11个县市。面对新形势，他提出要将传统"培训学校"转型为"教师成长中心"的构想，强调个性化、持续性专业发展的重要性。 龚志桂在听取建议后表示，教育是城市发展的基石，老教育工作者是宝贵的智力资源。他要求相应机构认真研究专家意见，重点在三个上着力：优化课程体系设计、完善教师成长机制、创新德育工作模式。同时强调，要加快将调研成果转化为可推广的实践经验，让教育改革红利惠及全市师生。 据了解，耒阳市近年来持续加大教育投入，2022年财政性教育经费达12.6亿元，较上年增长8.3%。但在快速城镇化背景下，城乡教育发展不协调问题依然突出。此次调研反映出当地政府正通过发挥专家智库作用、强化教师培训体系等方式，着力破解这一难题。
这次座谈虽然时间不长，但意义重大。既是对教育工作者贡献的肯定，也是对未来发展的规划。耒阳教育需要继续发挥人才优势，将资深教育工作者的经验转化为发展动力。通过加强教师队伍建设、优化资源配置、创新培养模式，耒阳教育有望实现更高质量发展，为全市经济社会发展提供有力支撑。