问题：开学季校园安全风险点增多，防范能力需系统提升 每逢新学期，学生集中返校、校园活动增多，电信网络诈骗、校园欺凌、交通出行、消防管理等风险叠加，校园安全工作面临“点多、线长、面广”的挑战。部分学校应急处置、设施维护、风险识别诸上仍有不足，亟需通过更规范、更常态机制提升整体防控水平。 原因：风险形态变化快，治理需要“教育+设施+联动”同步发力 近年来，电信网络诈骗向未成年人渗透的方式更隐蔽；开学初期，校园周边交通、食品安全、人员出入管理等环节也更容易暴露薄弱点。同时，个别学校存在“设备装了但检得不勤、建了但用得不熟”，演练“有但不实”、教育“讲了但记不牢”等情况，决定了校园安全不能靠单一措施支撑，必须将法治教育、技能训练、制度落实和设施完善推进。 影响：以“讲得懂、用得上、练得会”提升师生与校园安防队伍能力 针对上述特点，山阴县公安局近日组织岱岳、桥西、安荣等派出所走进辖区学校，开展开学安全宣讲与实操训练。在山阴县第一中学、第五中学，民警围绕校园安全重点，将法治宣传、技能培训与反恐防暴实战训练结合起来，突出“会报警、会避险、会协同”的处置要求，推动学校安防队伍在情景模拟中熟悉流程、提升协作效率。 在桥西派出所开展的主题宣讲中，民警面向师生重点讲解反诈骗、消防应急、校园欺凌与安全出行等内容，通过案例解析和要点提示，引导学生提升识骗防骗能力与自我保护意识，推动安全理念从“被动接受”转向“主动防范”。 安荣派出所则在安荣乡小学以“法治护航、安全相伴”为主线，围绕交通安全、防欺凌、防拐骗、消防安全及自救互救技能开展针对性讲解，强调风险信号识别、及时求助与规范处置，帮助低龄学生掌握更易理解、更可操作的安全常识。 对策：宣教与排查同步推进，推动隐患治理闭环管理 集中宣讲的同时，各派出所对校园开展全覆盖安全检查，重点对值班室、教学楼、食堂等区域细致排查。通过查看设施、询问制度落实、核验台账等方式，检查视频监控、一键报警装置、安保器材、消防设施是否完好有效，疏散通道是否畅通，安保力量配备与管理制度是否落实到位。 针对食堂食品采购、加工制作、餐具消毒、食品留样等关键环节，民警开展专项督导，并结合校园周边治安与交通环境提出整改建议。对排查发现的问题，现场明确整改要求与时限，督促学校形成“发现问题—立行立改—复查验收”的闭环，把隐患尽早消除。 前景：以常态化机制夯实平安校园底座，形成共建共治共享格局 从当前实践看，将安全教育、应急训练与隐患排查一体推进，有助于把“纸面制度”转化为“实操能力”，把“阶段行动”固化为“常态机制”。下一步，山阴县公安局将持续深化警校联动，常态化开展安全宣传、风险排查与应急演练，推动校园安全管理更精细、更规范；同时结合季节特点和新型风险变化，提升预警提示与快速处置能力，形成学校、家庭、社会多方协同的校园安全治理格局，为青少年健康成长营造稳定有序环境。
校园安全不分“开学季”和“非开学季”。每一次宣讲、一次检查、一次演练，意义都在于把风险关口前移，把制度落到细处。以警校联动为纽带，将教育引导与隐患治理结合起来，既是守护学生生命健康，也是在检验基层治理的执行力。把“时时放心不下”变成“事事心中有底”，才能让新学期的校园更安心、更有序、更温暖。