3月15日，吉林外国语大学2026年春季应征入伍学生欢送仪式长春市二道区新兵役前训练营举行。14名应征入伍大学生身着戎装、列队整齐，在学校教师、辅导员及家长代表的见证下，踏上军旅新征程。 仪式现场，退役大学生士兵代表进行整队报告，学校武装工作负责人介绍送兵安排并阐述参军入伍对个人成长和国防建设的意义。辅导员和教师逐一叮嘱——家长代表以饺子寄寓平安——学校代表勉励同学们在部队中淬炼品格、锤炼本领，在岗位上建功立业。 问题： 兵员结构和人才质量日益成为强军建设的关键。如何吸引更多高素质青年投身军营、如何将校园培养优势转化为部队战斗力，是高校国防教育与征兵工作的现实课题。随着时代发展，军队对知识结构、外语能力、信息素养和综合协同能力的需求更加突出，高校毕业生和在校生应征入伍的价值更加凸显。 原因： 一上，国家完善征兵政策和服务保障体系，大学生参军学业衔接、发展通道、荣誉激励诸上获得了清晰的制度支撑，为青年选择军旅提供了稳定预期。另一方面，高校国防教育不断深化，通过军事理论课程、国防实践活动、退役士兵示范引领等方式，提升学生的国防观念和家国情怀，增强参军报国的内生动力。吉林外国语大学在役前训练营举行欢送活动，说明了学校将征兵工作与国防教育、思想政治工作一体推进的思路，通过仪式教育强化使命意识和纪律观念，帮助新兵完成从校园到军营的心理与角色转换。 影响： 从个人层面看，参军入伍为青年提供了严格的组织锻造和平台历练，有助于在高强度训练和集体生活中塑造意志品质、提升执行力和团队协作能力。现场多名入伍学生表示，将把军旅生活与学校精神相结合，刻苦训练、严守纪律，在强军实践中增长才干。 从学校层面看，入伍学生走进军营既延伸了人才培养链条，也是育人成效的集中呈现，有助于带动更多学生关注国防、支持国防，形成崇军尚武的校园氛围。 从国家层面看，大学生的加入有利于提升兵员文化素质和学习能力，为部队现代化建设、基层治理和新域新质作战力量发展提供人才支撑。 对策： 继续做好大学生征兵工作，需要在"前端引导、过程服务、后续衔接"上持续发力。 其一，强化国防教育的系统性，将国防教育与思政课程、专业教育、实践育人紧密结合，增强青年对国家安全形势和国防任务的理解。 其二，做实做细入伍服务保障，完善学籍保留、复学转段、学业补修等衔接机制，消除学生参军的后顾之忧。 其三，发挥退役大学生士兵的榜样作用，通过宣讲分享、朋辈辅导等方式，把真实的军营体验转化为可感可学的引领资源。 其四，强化家校协同与心理支持，在役前训练阶段重视适应性教育、纪律教育和安全教育，帮助新兵尽快完成角色转变。 前景： 随着征兵工作法治化、规范化水平不断提升，以及高校育人体系与国防动员体系的衔接更加顺畅，大学生参军入伍将保持稳定增长。部队对复合型、应用型人才的需求持续提升，高校在外语、国际传播、信息技术等领域的培养优势有望在部队实践中得到利用。同时，高校也将通过完善国防教育与就业育人联动机制，引导更多青年把个人理想融入强军事业。
当青春邂逅迷彩，当书生意气融入钢铁长城，这14名学子的选择诠释了新时代青年对国家使命的深刻理解。他们的身影既是对"为党育人、为国育才"教育初心的有力回应，更昭示着在中华民族伟大复兴的征程中，年轻一代正在用行动书写无愧于时代的篇章。