今年9月10日，程玉秀和季敏的帮扶任务即将结束。两位来自山东济南的老师，在湘西永顺县幼儿园度过了充满爱与责任的三个月。这个时节既是教师节，也是她们与永顺孩子告别之际。回顾过去的时光，两位老师心里充满了不舍。从忐忑到熟悉，从陌生到深厚的友谊，她们与永顺的孩子和老师们一起度过了许多难忘的瞬间。这次“手拉手”活动是由历下区第三实验幼儿园发起的，旨在促进山东济南和湖南湘西两地教育的交流与合作。季敏在参加结对帮扶活动之初，心里有些紧张和不安。她是山东人，第一次来到湘西，面对潮湿的空气、陡峭的山路还有完全不同的方言，她有些不知所措。然而，当永顺县幼儿园的老师们用土家语热情地问候她“哈尼”，并递上一杯热糖水时，她的紧张感瞬间消失了。这个温暖的问候让她感受到了家的味道。为了让自己能够更好地融入这个地方，季敏和园里领导一起制定了详细的帮扶计划。他们通过视频会议把历下区第三实验幼儿园的骨干教师请过来一起商讨和研究教学方案。她们把“新教师成长”作为重点工作来抓。接下来她们开展了五次主题培训活动：第一次针对实习生常见困惑进行拆解；第二次针对区域活动中的问题进行诊断；第三次举办玩教具自制大赛……通过这些培训活动，让永顺县幼儿园的新教师们受益匪浅。她们给每天的教学活动赋予了新的生命力。她们把“家园共育”玩成了“亲子闯关游戏”，每天和孩子们一起做游戏、讲故事、学习知识。季敏和程玉秀把“孩子视角”放在第一位，设计了许多有趣又有教育意义的小游戏：比如“糖葫芦计数”、“土家绣球投掷”等，让数学概念和体育技能在欢笑中完成。这次活动不仅给孩子们带来了快乐，也让家长们看到了孩子在成长中的点滴变化。 济南市历下区第三实验幼儿园与湖南湘西永顺县幼儿园已经建立了三年的联系和交流。历下区三幼每年都会在暑假期间提前“下沉”到永顺县幼儿园帮助他们整理档案、创设环境、预审开学材料等工作。学期中每月一次线上教研会也成为两地教师之间沟通交流的重要渠道。 这次活动并不是简单的“送教”，而是两地教师共同学习和进步的过程。历下区第三实验幼儿园的户外自主游戏方案、园本课程模板、教师评价量表被原封不动地“移植”到湘西山区；而永顺的土家织锦、苗族银饰也走进济南课堂成为孩子们争相体验的“非遗项目”。 最后一周，季敏和程玉秀给每个孩子准备了一张“神秘卡片”，上面写着同一句话：“如果风有颜色，那一定是你们笑容的彩蛋。”她们还给大班孩子上了一堂“毕业诗”，陪小班的孩子们做“成长树”，整理照片并写下评语。 分别那天，孩子们把折好的纸飞机往空中一扔，纸飞机划出弧线落在跑道上。季敏蹲下来告诉他们：“等你们长大，记得把飞机飞回济南，我们还在那里等你们。”话音落下，教室里响起整齐的回应：“拉钩！” 山高水长，三个月很短却足以让两地教师和孩子把心靠在一起。下一次相遇也许是在济南的泉边也许是在湘西的山里——但故事已经开头，童年的风不会停。