夜幕降临时，宜宾市忠孝街小学的报告厅里灯火通明，第六届“校园忠孝文化节”也迎来了重头戏。四川省督学、宜宾市教育和体育局二级调研员黄耀学受邀请登上讲台，给全校教师带来了一场既有干货又有情怀的精彩讲座。他讲的是关于如何促进中小学教师专业发展的“3J”策略。尽管教师们戴着口罩隔位而坐，可求知若渴的眼神却挡不住。 黄督学一开始就说，教育是国家和党的大计，教师必须先立好德行再立学问。他把“敬”拆解成三把尺子来衡量师德、情怀和底线。首先要敬仰政治，让初心成为习惯，把党的理论学深悟透，才能让学生听到中国话里的中国心。接着要敬守法纪，让规矩长出牙齿，熟悉法律法规、依法执教，任何创意都不能踩红线。最后要敬忠教育，把情怀写进日常。 黄督学强调，“进”的关键在于培训、榜样和团队三方面齐头并进。青年教师需要先做职业规划再选培训菜单，把个人成长嵌进学校课程表。他还点将鼓励教师把身边名师请来当坐标，让师徒结对、名师工作室等模式发挥作用。同时他也指出集体备课要“活水长流”，教研组、年级组、备课组要抓实集体备课，班级团队要构建发展共同体。 对于“静”，黄督学开出了三剂良方：一是以优待政策促静，工资、职称、住房等方面一个都不能少；二是以优厚激励促静，精神荣誉、专业发展等七维激励矩阵层层叠加；三是以优越环境促静，改革评价、减负提质等一系列措施为教师筑起“防火墙”。 讲座结束后，校长胡小兵做了总结。他提到要让忠孝精神再出发，把忠爱国家、忠爱事业落实到具体行动中。他要求全体教师把今天的收获写进明天的课堂，让忠孝之花在孩子们心里生根发芽。只有把“敬”“进”“静”三重境界真正落实到位，才能办好人民满意的教育。