福建医科大学的发展历程深刻反映了中国医学教育的时代变迁。1937年7月，福建省立医学专科学校在全面抗战爆发之际应运而生，承担起改善国民卫生、支撑东南医药事业的责任。从吉祥山到沙县，从福建医学院到福建医科大学，学校经历了多次更名与迁移，但始终坚守医学教育的初心。1969年与福建中医学院、华侨大学医疗系的合并，标志着学校进入新的发展阶段。八十多年来，这所医学院校在历史的淬炼中健全自身，如今已成为福建省"双一流"建设高校和省部共建高校，是区域医学教育的重要支撑。 学校的学科建设反映了医学教育的系统性和前瞻性。福建医科大学以医学为核心，形成了涵盖临床、基础、口腔、公共卫生、药学、护理等多个领域的完整学科体系。学校拥有6个博士学位授权一级学科和9个硕士学位授权一级学科，其中临床医学进入ESI全球排名前千分之一，药理学与毒理学、化学、神经科学与行为学等9个学科进入ESI全球排名前百分之一。临床医学、口腔医学、预防医学、护理学、药学等11个专业入选国家级一流本科专业建设点，4个专业获批国家级特色专业。这样的学科布局既保留了医学教育的传统优势，又体现了适应现代医学发展的创新思维。 师资队伍是教学质量的根本保障。学校现有专任教师1673人，其中博士学位教师占比超过60%，高级职称教师占比近70%。学校汇聚了61名国家级高层次人才，包括国家重大人才计划入选者、"万人计划"领军人才、国家杰出青年科学基金获得者等，拥有"南丁格尔"奖章获得者2人，历年享受国务院特殊津贴专家126人。这支学术精英队伍为学生提供了与医学界顶尖人才近距离接触的机会，有利于培养具有国际竞争力的医学人才。 科研创新能力是衡量医学院校水平的重要指标。学校拥有肿瘤免疫药物开发国家地方联合工程研究中心、消化道恶性肿瘤教育部重点实验室等77个省部级科研平台，以及5个国家临床医学研究中心福建省分中心。"十四五"以来，学校承担各类科研项目5300余项，多项成果发表在Nature子刊、JAMA子刊、《柳叶刀》子刊等国际顶级期刊，获福建省科技奖等140项。学校拥有4所直属附属医院、10所非直属附属医院和27所临床教学医院，形成了完整的临床实践和科研创新平台体系，为医学生提供了从理论学习到临床实践的全链条培养环境。 学校的人才培养成效在医疗卫生战线得到充分体现。福建医科大学秉承"勤奋、严谨、求实、创新"的校训，以"厚德敬业"的教风和"博学笃行"的学风，培养了大批理论功底扎实、实践能力强的医学人才。这些毕业生遍布三甲医院、疾控中心、科研院所和医药企业等各个领域，成为守护人民健康的中坚力量。学校位于福州，拥有旗山、乌山两个校区，规划占地约1480亩，校园环境优美，学术氛围浓厚，为学生提供了理想的学习环境。
从战火中走来，向未来迈进。福建医科大学86年的办学历程，既是一所高校的发展史，也是我国医学教育事业发展的生动缩影。在新的历史时期，该校担负着培养高素质医疗人才、服务健康中国战略的重要使命。如何深入优化学科结构、提升科研创新能力、深化医教协同，将是这所医学院校未来发展的关键课题，其发展经验对地方医学院校的特色化建设也具有重要的借鉴意义。