暑假里，老师们还有另一种开学方式：读书活动。在假期里，他们把碎片化的时间变成系统的成长，通过读一本好书，写一篇感言，做一张推荐卡，给自己充电。学校希望把阅读变成老师们的“底层代码”，让视野更宽广，能力更升级，营造出一个爱读书的校园氛围。这次活动给老师们推荐了六本必读的书，分别从不同的角度切入。其中一本是《儿童立场》，提醒教师们教育要从儿童出发，而不是只灌输知识。另一本是《学生视野中的小学数学问题研究II》，告诉老师们如何从学生的角度去发现和解决问题。还有一本书是《核心素养下的英语教学理念与实践》，教老师们如何让语言课堂长出思维翅膀。还有《特级教师课堂教学艺术 小学卷》，帮助老师们提升教学风格。老师们可以根据自己的喜好选择硬笔或软笔书法、实践写作或者好书推荐卡来展示自己的阅读成果。青年教师需要交读后感，其余老师可以任选一种形式参与比赛。评选过程公开透明，由同侪和专家共同评定。获得一等奖的比例为40%，二等奖为60%。希望这个暑假能让老师们与好书相遇，与更好的自己重逢。