今年春节期间，杭州有个家长在群里发了个贴子，说娃的寒假作业交给AI后，指挥了七八遍才满意。这事儿在群里引起了不小的反响。小宇是个三年级学生，平时想法很多，但一动手画画就犯难。往年遇上手抄报作业，他都是最后一刻拉着妈妈帮忙。今年寒假，小宇有个任务是用AI辅助设计马年春节装饰画。他把自己的想法详细告诉AI软件，要求画一匹红色的马，背上驮着金元宝，马蹄下踩着祥云，背景要有红灯笼和烟花。 AI几秒钟就生成了四幅不同风格的图，小宇看了看，觉得不满意，眼睛太小了。他又修改指令，让马眼睛大一点，更可爱一些。又说祥云要软一点像棉花糖，还要求马尾巴飘起来显得跑得快。折腾了七八次后，小宇终于画出了自己满意的“飞马”。小宇看着屏幕里的“飞马”开心地说：“妈妈你看，这才是我的马！我想的，它帮我画出来了。” 妈妈张女士看着儿子和AI来回修改后完成的作业，觉得儿子进步不小。以前儿子画两笔就嫌不好看不想画了，现在居然学会了坚持修改。张女士还说孩子主动查了很多关于春节的素材，这也是一种锻炼。 小悦是初一小学生，她的作业是用AI制作家庭春节纪录片。她打算把爷爷设定为主角，记录他小时候的生活和现在的团圆饭。小悦给爷爷录了很多话和照片，准备用这些素材让AI帮忙剪辑成一部故事片。 这次AI寒假作业给家长们带来了不少思考。有的家长认为这是教育与时俱进的表现，能锻炼孩子的思考能力和动手能力；也有人担心过度依赖AI会让孩子失去想象力和动手能力；还有人认为需要把握好使用AI的度。总之这个寒假作业给大家带来了不少话题。