贵州惠水尝试了一个新路子，把红色革命精神的故事写进了幼儿绘本里。给现在的教育工作者出了个难题，怎么让孩子从小就心里装着革命精神呢。以前教红色课，总是模式单一、内容枯燥，孩子们听不进去。为了把历史的厚重变成孩子能懂、能共鸣的内容，贵州省惠水县第九幼教管理集团找了条新路子，用本土的红色文化来创新。他们把红军长征过贵州的事儿、当地英雄的故事和红色精神都整理出来，变成了老师创作的素材库。集团还很注重老师的培训，通过专题讨论、资源分享等方式提升老师们的专业能力。这次活动有三个特点：一是把大主题转化为接地气的绘本。老师把“长征精神”、“英雄故事”变成了《勇敢的星星卫士》、《小红军的秘密山洞》这样有趣的作品。二是保证教育过程专业化。评比的时候看主题立意、手工制作等多个方面，确保作品既有思想性又符合幼儿特点。三是延伸教育价值。老师们不仅写绘本，还现场讲、互动问答、情景模拟，让红色故事“活”起来。 这个实践效果不错：对孩子来说，绘本直观有趣，让他们更容易理解革命精神；对老师来说，创作加深了对红色文化的认知；对整个学前教育体系来说，也提供了一个把思政教育融入日常的新办法。 不过还得完善一下。以后要建立长效机制，把评比变成日常教学；多培训老师；让家长和社会一起参与进来；还可以用动画、音频等多媒体手段来传播。 以后红色文化在学前教育中的创新传承空间还很大。惠水县的实践可以为其他地区提供借鉴经验。这不仅能帮助建立一个循序渐进的思政教育体系，还能从小培养孩子的文化自信和民族认同。当一页页绘本翻开时，革命精神就会在孩子们心中传递下去。