柏杨小学用歌声当媒介,让每个孩子都在艺术里闪闪发光

最近啊,乐山市柏杨小学可热闹了,全校学生一块儿在舞台上唱歌,迎接新年。这活动可不仅仅是唱个歌,它背后的意义大着呢。 其实呀,校园美育这块儿一直挺重要,关系到咱们怎么培养好孩子。不过呢,有的学校搞活动容易走形式,或者只是少数人表演,这不太理想。柏杨小学这次可是全员出动,从一年级唱儿歌到六年级唱经典老歌,“班班有歌声、人人齐参与”,这就把美育真正落到了实处。 为啥他们能这么做?一方面是平时艺术教育抓得紧,通过音乐课还有社团活动慢慢培养学生;另一方面这次表演形式多花样多,有口风琴伴奏、手势舞蹈什么的,特别有感染力。比如三年级吹口风琴,五年级朗诵和唱歌结合在一起,看着都挺带劲儿。 大家都看到了吧,孩子们站在台上眼睛发亮、声音响亮,特别自信。好多家长都在旁边看得乐呵,觉得这活动让孩子感受到了美和温暖,对性格养成挺有好处。学校的负责人也说了,这就是“以美育人、以文化人”嘛。 以后啊,学校打算还得把艺术活动搞得多姿多彩一点。现在国家也越来越重视学校美育了,咱们得跟上大部队。不过呢,光是搞搞活动还不够,还得开发适合自己的课程、建立评价机制才行。 童声唱起来多好听啊,和乐齐唱能凝聚力量。现在教育改革了嘛,美育不再是可有可无的了,得变成实打实的要求。柏杨小学用歌声当媒介,让每个孩子都在艺术里闪闪发光。这不仅是他们学校的事儿,也给咱们更多学校提供了经验借鉴呢!