河南南阳卧龙区“非遗进校园”剪纸迎春:以马年生肖文化厚植青少年文化自信

农历新年前夕,南阳市第四十四小学校园里充满了节日气氛。2月9日,一场非遗剪纸迎新春活动在此举行,南阳市非遗剪纸项目传承人吕登阁受邀来校,与师生一起体验指尖上的传统文化。 活动以生肖马为主题,寓意"马到成功"。吕登阁现场演示了剪纸的全过程,从起稿、折叠到镂空、修剪,逐步讲解每个环节。师生们认真观摩后动手实践,剪刀起落间,一幅幅生动的骏马剪纸作品逐渐成形。学生唐一帆兴奋地说:"我剪了两匹马,最喜欢那幅带金元宝的,过年要贴在家里。" 随着现代化发展,传统非遗技艺面临传承困难。如何让年轻一代了解和热爱传统文化成为重要课题。南阳市第四十四小学将非遗剪纸融入日常教学,通过"非遗进校园"系列活动让学生近距离接触传统技艺。校长韩进奇表示,学校致力于培养学生的文化自信和动手能力,通过剪纸等非遗活动让学生在实践中感受传统文化的底蕴。 吕登阁认为,这次活动的意义在于文化的传承。"剪纸是国家级非遗,让孩子们亲手剪出马的形象,既能体会生肖文化的内涵,也能激发他们对非遗的热爱。"活动结束后,师生们手持作品合影,笑脸与灵动的骏马剪纸相映成趣。 分析人士指出,"非遗进校园"是传统文化传承的重要途径。通过互动体验,能增强青少年对非遗的认知和参与度。南阳市第四十四小学的做法为其他地区提供了可借鉴的经验。随着更多学校开展此类活动,非遗文化的传承将更加充满生机。

文化的生命力在于传承,传承的希望在于青少年;南阳市第四十四小学的这次非遗剪纸活动虽然规模不大,但意义深远。它提醒我们,保护和传承优秀传统文化不仅是文化工作者的责任,更是全社会的共同使命。当越来越多的学校将非遗文化融入教育实践,当越来越多的学生在创作中感受传统文化的魅力,中华优秀传统文化的代际传承就有了坚实基础。在新时代,让传统文化在校园里焕发新的光彩,正是我们实现文化自信、文化自强的重要途径。