人大附中发布了一个关于人工智能教育的行动计划，他们想把大中小幼学生的智能培养给统一起来。在国家推动

人大附中发布了一个关于人工智能教育的行动计划，他们想把大中小幼学生的智能培养给统一起来。在国家推动科技和教育发展的背景下，把人工智能和教育结合起来已经成了一个新趋势。这次行动标志着人大附中在探索智能化基础教育方面取得了重要进展。这个计划不仅是人大附中一个学校的创新尝试，也可以看作是对新时代教育问题的积极回答。中国人民大学附属中学和联合学校总校一起在京发布了这个行动计划。这个计划设计了一个“RDFZ”模型，它包含了双重赋能的学科研究（Research）、智能助力的工程开发（Development）、以价值引领通向未来（Future）还有提质增效的持续优化（optimize）。这个模型让整个行动计划有了一个完整的闭环。这个行动计划还提出了六大行动，包括价值引领、战略课程、共生课堂、未来教师、数智治理和学习中心。这些行动包括了18项具体措施。学校不仅仅要开设编程或机器人课程，更要推动教育理念、教学内容和师生关系等方面的全方位变革。张东刚书记在发布会上讲到了学校推行这个行动计划的原因。他强调学校要敢闯敢试，加强科技和人文之间的协作。北京市委教育工委副书记李奕也谈到了相关原则，他说人工智能教育必须坚守政治属性、人民属性和战略属性。他还指出要把人工智能和基础教育结合起来，让它能更好地促进人的全面发展。启动会上还举行了顾问聘任仪式，同时大家还围绕着育人模型和创新人才培养进行了专题研讨。北京大学、清华大学还有中国人民大学等高校都参与进来交流分享经验。这是一次着眼于国家长远发展的系统性布局。人大附中希望通过这个行动计划探索出一条可复制、可借鉴的新路径来应对技术革命带来的挑战。他们想要为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定基础。