问题——在城市化生活节奏加快、青少年文化消费形态多元的背景下，如何让传统技艺从“展柜里的符号”回到日常生活，从“会看”转向“会做”，成为不少地方推进美育与非遗传承面临的共同课题。
剪纸作为民间艺术的重要门类，既承载节庆礼俗与审美经验，也对动手能力、构图意识与文化理解提出要求。
把剪纸教育做深、做实，关键在于是否能形成持续的社会参与机制与可感可用的生活场景。
原因——天津市学生剪纸迎春作品展坚持举办十七届，得益于长期稳定的组织体系与明确的价值导向。
一方面，活动以春节民俗为时间坐标，抓住“窗花”这一生活化载体，将剪纸与家庭场景连接起来，倡导学生把作品贴上自家窗户，让艺术回归生活、让传统融入日常。
另一方面，活动在主题设置上持续回应时代关切：从以“十二生肖”等传统题材切入，到围绕冬奥、城市年俗等内容展开创作，既守住文化根脉，也鼓励学生在当代语境中形成新的表达。
与此同时，校、区到市级的分层选拔与展示机制，既保证作品质量，也让更多学生在参与中获得审美训练与文化认同。
影响——本届展览恰逢马年，“马”的吉祥寓意成为学生创作的集中表达。
参展作品以“以象寓意、以意构象”的传统思维为底色，将“马到成功”“龙马精神”等祝愿转化为纹样与构图，既体现民间审美的象征体系，也呈现青少年对传统符号的再理解、再创造。
经过遴选，215个团队的500余件（套）作品入选市级展览，风格既有古拙厚重的民俗表达，也有线条更为简洁、构成更富张力的现代创意，显示出传统技艺在校园美育中具备较强的可塑性与传播力。
开幕式设置剪纸互动体验，并邀请“自强之星”学生代表参与其中，进一步强化“人人可学、人人可传”的公共参与氛围，让非遗传承与立德树人、成长教育形成更紧密的连接。
对策——推动剪纸等非遗项目在青少年群体中可持续发展，需要把“活动热”转化为“常态化”。
其一，完善课程与社团支撑，把剪纸与美术、劳动教育、综合实践等课程有机衔接，形成从基础技法到主题创作、从校园展示到社区传播的学习链条。
其二，强化师资与资源供给，通过名师工作室、传承人进校园、优质课资源共享等方式，提升教学的专业性与稳定性。
其三，拓展公共文化空间，利用少儿活动中心、图书馆、文化馆及城市地标等平台，将优秀作品“走出校园、走向城市”，增强学生的成就感与社会认同。
其四，鼓励贴近生活的主题表达，继续以“我家的窗花”等生活化命题为牵引，引导学生在家庭叙事、城市记忆与节庆礼俗中发现题材，避免创作同质化。
前景——据介绍，本次展览将持续至3月4日，面向全市大中小学生及市民免费开放。
值得关注的是，部分优秀作品还将在春节期间于“天津之眼”摩天轮展示，借助城市窗口传播传统年俗与青少年创意。
这种“以展促学、以城促传”的方式，为传统文化传播提供了更具可见度的公共叙事，也为城市文化软实力建设增添了鲜活注脚。
面向未来，随着美育纳入人才培养体系、公共文化服务不断完善，校园非遗实践有望从“节日节点型活动”走向“贯穿全年、覆盖多场景”的育人机制，让传统技艺在新一代手中获得更具时代气质的生命力。
当剪刀的红纸屑纷扬落下，新一代传承人正用巧手剪刻文化传承的年轮。
这场持续十七载的剪纸盛宴，既是民俗技艺的当代复兴，更昭示着传统文化教育从形式到内涵的深刻变革。
在非遗保护与创新发展的辩证道路上，天津的实践表明：唯有让传统扎根生活土壤，文化薪火方能生生不息。
随着更多"津派"文化品牌走向全国，这张用剪刀裁出的文化名片，正在续写新时代的"中国故事"。