江苏建湖近湖街道社教中心和近湖街道社教中心联合工会，通过与共青团等组织合作，把非遗传承融进了社区教育体系。这一举措让淮剧“活”了起来，也给基层公共文化服务的难题提供了答案。淮剧作为江苏地方戏曲的代表，一直面临着受众老龄化、传播方式单一等问题。为了让年轻人对淮剧产生兴趣，近湖街道决定把淮剧教学融入社区教育中。他们邀请了建湖淮剧团的李志芬、夏伟等演员来现场教学，让学员们从历史背景到舞台表演都能亲身体验。这个项目还利用线上平台发布教学视频，方便大家随时随地学习。参与这个项目的人从最初的好奇尝试逐渐变成了淮剧爱好者甚至传播者，部分青少年还开始尝试戏曲表演。 近湖街道还将淮剧学习与职工文化生活和社区活动结合起来，让非遗艺术融入日常生活场景。他们表示要继续优化课程设计，吸引更多青少年和企业职工参与进来。同时他们还计划培育社区戏曲社团、举办展演交流活动等方式来构建可持续的传承生态。非物质文化遗产的传承关键在于融入时代、贴近生活、激活参与。这次的实践启示我们，在保护传统文化时应该注重创新和实效。 这个项目不仅给非遗传承开辟了新路径，也为基层公共文化服务创新提供了思路。我们期待更多像这样扎根现实、注重实效的探索来让古老艺术持续焕发活力。 江苏建湖近湖街道社教中心联合工会把淮剧教唱项目打造成了具有参考价值的基层答案，入选了省级学习型社区建设案例推介名单。这个项目通过创新性的社区教育实践探索出一条非遗传承的新路径。淮剧作为江苏地方戏曲的重要代表长期以来面临受众老龄化和传播渠道单一等问题。尤其是在年轻群体中认知度和接受度还需要提升。 为了解决这个问题近湖街道社教中心联合工会和共青团等组织把淮剧教唱作为载体推动非遗传承融入社区教育体系。他们设计了系统性强且有体验感的课程内容涵盖了历史渊源、声腔特点还有表演技艺等方面邀请了建湖淮剧团李志芬、夏伟等知名演员来现场教学通过经典剧目解析互动体验还有实践演练等环节学员们能够从历史背景艺术特色到舞台实践全面了解淮剧实现了从旁观者到体验者的身份转变。 这个项目在方法上注重与现代传播手段结合除了线下定期授课之外教学视频剪辑后还通过线上平台发布方便群众随时随地学习扩大了课程覆盖面和持续性影响这种线下沉浸加线上延伸的模式适应了不同群体的学习习惯也为传统艺术在数字时代的传播提供了新思路。 从成效来看淮剧教唱项目已经逐步形成了以课促学以学促传的良性循环参与学员从最初的好奇尝试逐渐发展为淮剧艺术爱好者甚至传播者部分青少年通过课程开始接触戏曲表演给淮剧传承注入新生力量这个项目还尝试把淮剧学习与职工文化生活还有社区活动相结合推动非遗艺术融入日常场景增强其生命力和感染力。 展望未来基层非遗传承还需要进一步在内容创新群体贴近机制完善等方面深化探索近湖街道社教中心表示会继续优化课程设计增强对青少年企业职工等群体的吸引力推动淮剧与当代生活更紧密结合同时通过培育社区戏曲社团举办展演交流等活动构建可持续的传承生态让传统艺术在基层扎根生长焕发新机。 非物质文化遗产的传承关键在于融入时代贴近生活激活参与近湖街道以社区教育为纽带推动淮剧从舞台走向课堂从专业走向大众不仅为地方戏曲保护开辟了新路径也为基层公共文化服务创新提供了实践启示如何在守正创新中让古老艺术持续焕发活力仍需要更多像这样扎根现实注重实效的探索。