各位家长、同学，咱们今天来聊聊四川省隆昌市莲峰小学的事儿。这所学校从建校到现在才十一年，可搞起科创教育来，那叫一个风生水起。你看课间的机器人教室里，满屋子都是孩子们讨论和敲键盘的声音，别提多热闹了。三年级的曾天泽同学正因为程序车不听话，急得团团转，好在信息技术老师林健耐心地在一旁给他指路。老师们啊，从来不直接告诉答案，就爱把自主探究的权利交回给学生手里。 2018年的时候，学校就认准了要走科技创新这条特色路。数学老师林健带头钻研机器人教学，把身边的同事们也都给带动起来了。学校还特意设计了“三层梯度”的培养模式，在日常课程里普及基础知识，再通过年级社团把有兴趣的孩子挑出来，最后组建校级战队去搞竞赛。所有的辅导都是利用课余时间免费做的，绝不因为钱的事儿落下任何一个孩子。现在学校能开出机器人、无人机、3D打印等六大科创项目了。一年级二年级先练练搭积木、画图纸，到了三年级就开始接触编程。 负责的罗萍副校长说得好，“教育必须得面向未来”。正是靠着这种前瞻性的眼光和扎实的体系建设，学校才积累了一大摞荣誉：国家级的奖拿了4个，省级的奖有31个，市级的更是多达59个。校长让咱们看看学生的变化吧。六年级的余柏宏同学以前啥都不懂，现在已经能独立设计小型迷宫游戏了；还有张钰轩同学在反复调试机器人的时候，专注力和解决问题的本事都突飞猛进。 这可是隆昌市建设教育强市的一个缩影啊。前不久教育部刚公布了2025年第一批义务教育优质均衡发展县的名单，隆昌市可是榜上有名呢！教育部给这块牌子是认定了隆昌在教育投入和资源配置上都达到了新高度。咱们学校的科创教育就像个支点，把学生的学习方式给撬动了，让大家的综合素养都提升了不少。这也说明啊，在基础教育阶段播撒科学创新的种子，不光是为了眼前的成绩，更是为了学生将来的成长赋能，更是给县域教育高质量发展找出了条实实在在的路子。 未来咱们还得继续深化改革，像莲峰小学这种创新经验啊，肯定能给咱们这个区域教育带来更大的活力！