烟台市这次又给大家带来了惊喜，教育局、发改委和文旅局这三个单位联手发了通知，从全国各地报上来的候选名单里挑出了11个好地方，授予它们“烟台市中小学生研学实践基地”的称号，这一下就把全市的基地数量给推到了74个。还有9门好课程也入选了“市级优秀研学旅行课程”，这就给孩子们的学习生活增添了不少色彩。 这次的评选可不是随便说说就算了的，这是经过专家严格把关挑选出来的。为了确保这些基地和课程能一直保持高质量，烟台打算给它们进行动态管理，时不时地去检查一下，如果发现有哪一家做得不好，或者安全措施没跟上，直接通报让他们整改甚至摘牌。这样就能保证这股活水永远在流动。 开发课程的时候也有个大原则：要把学习和游玩结合起来。每个基地都要围绕育人目标来做文章，把手里的资源变成可以操作、可以评价、还能让学生成长的产品。具体来说就是要给学生和导师编好手册，明确学习目标和安全规定；还得培训专门的导师让他们持证上岗；重点就是要让“学”和“游”有机地结合在一起，不能只让学生到处逛而不学习，或者只让他们待在教室里不出去；还要和周边的基地合作开发多日多点的精品线路；最后把研学的成绩和综合素质评价、学分、评优这些都挂钩起来。 对于学校来说也得有所行动，把研学这件事纳入到正常的教学安排里去。各区市的教育行政部门和中小学要把研学写进校本课程表，和学科课程、综合实践活动一起统筹安排。学校可以组织年级或者班级一起出行，提前报好方案接受指导部门的监管。这样孩子们就能真正走出去、带回来，在真实的情境中锻炼解决问题、团队协作和面对挑战的能力。