在北京市通州区南关小学，大课间可真是把科学课给上出了新花样。老师把“纸造擎天塔”这事儿安排进了六年级的专属课程，专门响应国家“十五五”规划。大家把自己当成了工程师，有的拿着尺子算尺寸，毫米都不放过；有的折成蜂窝状，还念叨着三角形最稳。连固体胶棒都舍不得多用，生怕超过35克的红线。刘宇聪这个设计精巧的作品特别牛，不仅卡在35克重量，还能承受几十公斤重物，拿了“卓越成果奖”。他说原来纸只要变立体结构就能“四两拨千斤”，通过测算和尝试学会了坚持和细心。 比赛那是真叫一个精彩，“检重、检高、检材”一过，大家伙儿就站上了测试台。随着重物一层一层往上加，现场气氛紧张又刺激，老师也加入裁判队伍一块儿帮忙。这一下可把同学们的热情给点燃了，欢呼声此起彼伏。 还有好多同学设计得巧妙又精致，精准控制在35克以内，拿了“完美设计奖”和“匠心工艺奖”。这场竞赛不光是比拼科学知识，更是让大家明白梦想不能空想，得靠知识和一次次尝试堆出来。 刘宇聪说他收获很大：原来脆弱的纸改变形状后能变得力大无穷。在北京市通州区南关小学这个“温暖课程”体系里，每个年级都有自己的成长主题。南关小学的梨花少年们正用智慧和创意搭起通往未来梦想的“擎天塔”，科技点亮梦想，动手创造未来。