2月27日这天，新华社在北京发布了一条消息，记者温竞华跟大伙儿唠了唠。中国科协和教育部把高校科普工作当做大事来抓，直接把推动2030年高校科普全覆盖当成了目标。他们俩的部门联合印发了《关于进一步加强高等学校科普工作的意见》，就是为了给高校科普注入动力，把这项工作做得更出彩。意见里头定了调子：到了2030年，咱们得让高校的科普体系更完善，让高校科普的位置更显眼，培养科学素质和能力的导向更明确。到那时候，高校搞社会服务的效果也要更明显，为国家创新发展做贡献的地方也得更大。中国科协青少年科技中心的负责人也说了，咱们不能光是追求“有没有”，还得追求“优不优”，得让高校真正成了国家科普体系的顶梁柱。 意见还列了四条主要任务：一个是使劲组织大学生搞科普；一个是多搞些面向大众的社会活动；还有一个就是提高高校服务能力；最后就是要把保障工作做得更牢实。针对学校内外的两类人，意见还特意给他们弄了一套分类指导的办法。 最让大伙觉得新鲜的是这套考核办法。意见里说了，高校得把科技人员和老师搞科普的情况、弄出来的成果都算到业绩里去；带学生搞实践、去中小学教科学课，都算教学工作量；学生们参与的科普活动能换社会实践或者科普的学分；做的志愿服务时间也能记下来。 为了让科普社会化合作更紧密，意见建议高校多跟各级科协、学会、场馆还有企业搞合作。大伙儿一起共建实验室，把科研成果变成能在展览上展示的“首台套”展品，把科普资源也共享起来。