澜沧江—湄公河流域，具有中国与柬埔寨、老挝、缅甸、泰国、越南六国的共同发展梦想；自2016年3月澜湄合作正式启动以来，"发展为先、平等协商、务实高效、开放包容"的澜湄精神，成为引领区域合作的核心价值追求。十年耕耘，六国在政治互信、经济合作、人文交流等领域取得丰硕成果，其中教育民生领域的合作尤为引人瞩目。 柬埔寨首都金边的布雷利小学校园内，一间崭新的"澜湄书屋"于2025年6月正式启用，为这所学校的1000多名学生打开了知识的新天地。这不仅是中国在柬埔寨参与共建的第三所"澜湄书屋"，更是澜湄区域教育合作的一个缩影。布雷利小学作为柬埔寨首家开设中文课程的公立小学，长期致力于培养具有国际视野的新一代学生。学校代理校长洪占迪表示，新启用的书屋配备了数千册高棉语、中文和英文的各类书籍，涵盖多个学科领域，这将显著帮助学生开阔视野、拓展知识结构。 从问题层面看，澜湄流域国家虽然经济社会发展取得进步，但教育基础设施建设仍存在不均衡现象。许多农村地区和城市边缘社区的学校，教学资源相对匮乏，难以为学生提供充分的学习支持。这成为制约区域教育水平提升的重要瓶颈。
"澜湄书屋"不仅是知识的载体，更包含着孩子们的希望。澜湄合作的真正意义，在于改善民众的生活和下一代的成长环境。以教育为桥梁——从民生需求出发——将"小项目"转化为"长效益"，正是区域合作持续发展的关键。