问题——基层文化供给如何更贴近群众、如何更可持续，是不少乡村面临的现实课题；生活水平提高后，群众对精神文化生活的需求更丰富：既想节日里找回“老味道”，也希望孩子能在家门口接触传统技艺、戏曲艺术和更好的阅读资源。但在一些村居，受资源分散、专业力量不足等影响，活动仍容易出现“热闹一阵子、冷清一段时间”，传统文化传承与公共文化服务的长效衔接仍需加强。 原因——驼峰乡的探索指向一个共同认识：文化振兴既要有内容，更要有组织方式和参与机制。当地依托新时代文明实践所（站）和“茉莉花开”文艺直通车平台，将“我们的节日·春节”“缤纷的冬日”“全民阅读”等主题统一策划，把书法、非遗、戏曲、阅读等内容整合后送进各村，形成“节日带动、项目支撑、志愿参与”的活动链条。一上，用大家熟悉的年俗打开参与入口；另一方面，通过志愿者、传承人、党员干部等多方力量弥补基层专业短板，让文化活动从“看一看”更多转向“动手做、一起学”。 影响——系列活动多个村同步开展，营造出“村村有亮点、人人可参与”的节日文化氛围。春节前后，早塘村实践站组织书法爱好者为村民义写春联、“福”字——把质朴的祝愿写进笔墨——也让文明新风在邻里互动中自然传递。程庄村以剪纸为载体开展儿童体验课，在折叠、裁剪、造型中讲清非遗技艺的来历与寓意，引导孩子把对新年的期待融入传统纹样，让非遗传承从“展示”走向“入心”。上林村将京剧脸谱绘制与戏曲故事讲解结合，孩子们在勾线填色中认识行当与色彩象征，感受戏曲艺术之美，增强对中华优秀传统文化的亲近感。下湾村依托农家书屋开展红色主题读书活动，通过重温誓词、交流体会、结合乡村变化谈感受，让理论学习与生活实践相互印证；同时以捐赠图书充实书屋资源，让“家门口的阅读”更有后劲。 从更宏观的视角看，“非遗+节日+阅读”的组合，既补上了基层公共文化服务的一些细节短板，也在潜移默化中提升乡村的组织力：志愿服务在活动中被带动，邻里关系在共同参与中更紧密，儿童在沉浸式体验中获得审美与价值滋养，农家书屋的使用率和影响力随之提升。文化活动带来的“热度”，逐步转化为乡村治理与乡风文明建设的“温度”，为乡村振兴提供更深层的精神支撑。 对策——要持续释放活动效能，关键是把“节日热”变成“常态热”。驼峰乡的做法显示，基层文化工作可在三上发力：一是以群众需求为导向，围绕“一老一小”、返乡人群、新型职业农民等不同群体设计分层活动，让“送文化”和“种文化”同步推进；二是完善人才与资源的流动机制，推动书法、非遗、戏曲、阅读推广等志愿队伍常态化进村，形成可复制的课程包与服务清单；三是强化阵地功能，打通新时代文明实践站、农家书屋、文化广场等空间的使用链条，既办活动也带队伍，推动村级阵地从“有场所”向“有内容、有服务、有黏性”转变。 前景——随着乡村振兴持续推进，群众对文化获得感的期待会更加突出。驼峰乡以品牌化项目串联多类资源的路径仍有拓展空间：内容上，可围绕地方民俗、乡土记忆、家风家训等打造更有辨识度的乡村文化IP；方式上，可推动“线下体验+线上传播”协同，扩大优质文化服务覆盖面；机制上，可探索与学校、社会组织、文艺院团的长期合作，形成稳定供给与评价反馈的闭环。持续深耕之下，传统文化、红色文化与现代公共文化服务有望在乡村实现更高质量的融合发展。
文化振兴是乡村振兴的重要组成。驼峰乡的实践表明，只要尊重群众需求、把活动办到群众身边，并在形式与机制上持续创新，就能让传统文化在基层焕发生机，让群众在参与中增强文化自信。这种扎根乡村、贴近日常的文化工作方式，不仅丰富了农民群众的精神生活，也为乡村发展提供了更持久的文化动力。