问题:夜间学习需求上升与技能供给结构性短缺并存。随着城市生活节奏加快,不少劳动者白天工作时间固定,难以参加常规培训;同时,家政照护、母婴护理等领域需求增长明显,但从业人员数量和技能水平难以匹配,出现“有需求、缺人才”“有岗位、缺技能”的矛盾。一些老旧小区老年人口占比高,对养老护理、陪诊等服务需求更集中,供需错配更加突出。 原因:人口结构变化与行业吸引力不足叠加,导致供给端“量少质弱”。一方面,老龄化趋势下居家照护需求持续扩大,“一老一小”服务成为城市民生保障的重要环节;另一方面,家政等行业长期存在职业认同不足、标准化程度不高、培训渠道不够便利等问题,影响人员进入和稳定就业。同时,居民对“技能+兴趣”的复合型需求更强,既希望掌握可变现的职业技能,也希望提升生活品质与审美能力,传统培训在时间安排和课程设计上难以完全覆盖。 影响:把课堂搬到夜间与社区,正在形成稳就业与促消费的多重效应。南通以江苏省南通工贸技师学院为支撑,联合“江海好阿姨”“金莎形象艺术设计”等机构开设“技能夜校”,将培训点布设在社区、公园周边及楼宇空间,方便居民就近学习。课程更强调实用与动手操作,例如在养老护理课程中,对翻身、移位、床上照护等动作进行拆解示范,帮助学员在练习中掌握要领;形象设计类课程则满足年轻群体“提升审美、拓展副业”的需求。对个人而言,夜间培训降低时间成本,为转岗就业和技能提升打开新通道;对城市而言,夜校有助于补齐基层服务供给短板,推动家政服务更规范、生活性服务业提质扩容,并带动对应的消费与创业活力。 对策:以需求为导向完善培训链条,用标准与平台提升行业质量。南通相应机构推动“群众需要什么就培训什么”,聚焦“补短板、强弱项、提技能”。以技工院校的师资、设备与课程体系为依托,引入社会机构的实训场地与行业经验,形成资源互补。培训组织突出“工匠课堂+实操训练+案例教学”,既解决“会不会做”,也讲清“为什么这样做、怎样做更规范”。同时,通过职业技能培训、补贴政策、平台搭建等方式扩大供给,强化对养老护理、母婴照护、育儿服务等重点领域的人才支持,推动行业向标准化、规范化、职业化发展。在社区层面,建设便民驿站、设置固定服务点,有助于把培训与就业推荐、服务对接衔接起来,让技能学习更快转化为就业能力与服务质量。 前景:从“夜间课堂”到“城市能力”,关键在于可持续与可复制。面向未来,“技能夜校”要增强稳定性,需要在课程质量评估、师资梯队建设、职业证书衔接、就业岗位对接等形成闭环;在供需两端,应加强对家政市场缺口的动态监测,让培训计划与岗位需求同步更新。随着更多社会力量参与,夜校还可向增材制造、机电维修等紧缺技能领域拓展,服务产业升级与新型就业形态。若能在规范管理、权益保障与社会认可度提升上持续推进,夜间培训有望成为城市公共服务的新亮点,并为基层治理与民生改善提供更稳定的人才支撑。
"技能夜校"的推出,是南通顺应民生新需求、优化公共服务供给的一次实践。它既为家政服务市场补充急需人才,缓解结构性短缺,也为广大群众,尤其是中年从业者,提供了利用碎片化时间提升技能、改善生活的机会。此模式把民生需求与人才培养、就业创业与生活品质提升更紧密地衔接起来,具有一定示范意义。随着"技能夜校"完善并推广,有望让更多人把夜晚变成“充电时间”,在技能提升中拓宽发展空间,也在更好的生活中获得实实在在的获得感与幸福感。