在贞丰县第一幼儿园的生态菜园里，一群平均年龄不到6岁的孩子正忙着采摘蔬菜、设计价签、招揽“顾客”。这场持续一个学期的“田间课堂”项目，把课堂从教室搬到户外，让孩子在沉浸式劳动体验中学习与成长。当前，我国持续推进大中小学劳动教育，但学前阶段如何更好开展劳动教育，仍缺少可复制的实践路径。贞丰一幼结合山区实际，利用校园闲置土地开辟教学菜园，把教育理念落到具体的农事活动中。从春播的选种育苗，到夏管的除草除虫，再到秋收后的“市场”交易，孩子们在教师引导下参与农业生产的完整流程。
一粒种子的生长需要时间和耐心，孩子的成长同样离不开持续的实践积累。贞丰县第一幼儿园的“菜场课”用朴素的方式呈现了教育的本质——让孩子在生活中学习，在劳动中成长。那些在菜畦里忙碌的身影——不只收获了新鲜蔬菜——更在心里种下了劳动、责任与坚持的种子。随着时间推移，这些种子将慢慢生根发芽，成为他们未来成长的重要养分。