3月2日那天，华南师大心理学院的吴发科教授应邀走进了陈惠南纪念中学，大家都很期待。校长谢文忠亲自陪他参观了校园的各个角落，吴教授给学校下一步打造广东省心理健康教育特色学校出了不少好点子。 吴教授特别留意了新装修的心理咨询室，柔和的灯光和舒适的环境让他印象深刻。他认为硬件投入很到位，但关键是要真正发挥作用。吴教授现场给老师示范沙盘游戏，告诉他们如何快速捕捉学生的情绪信号。 美术室里正在上情绪涂鸦课，吴教授推门旁听了一会儿。学生们围坐在一起，用颜色表达自己的心情。他夸赞老师把心理技术融入美术教学，建议增加一个环节，帮助学生把抽象感受转化成可以讨论和分享的内容。 反馈会上，吴教授提出了三点建议：一是行政牵头建立三级预警网；二是教师全员培训把心理辅导纳入师德考核；三是家校社三方联动打造学生成长共同体。谢文忠校长当场表态，马上成立专班并定期开会，把专家意见变成具体行动。 李燕老师说：“专家一句话胜过我们忙半年。”区婉华老师补充说：“有了路线图我们就能埋头苦干了。”纪中师生在这次活动中感受到了被看见和被支持，创建广东省心理健康教育特色学校的目标从此变成了可量化的行动计划。