让教育跟经济社会同频共振

面对老百姓对好学校的渴望,烟台在“十四五”时期用系统改革的办法,把学前教育公办率给提了上去,普惠率也保持在95%以上。公办学位从新建改扩建的幼儿园里出来,一共增加了24个百分点,既解决了孩子“入园难”,又把“入园贵”的问题给缓解了。义务教育这一块,通过集团化办学和强镇筑基的手段,把优质资源给送到了薄弱的区域去。课后服务平均每年能覆盖40万学生,优质均衡的发展已经有了实实在在的成效。 职业教育方面,烟台组建了产教联合体和融合共同体,建起了62个产业学院。每年搞的社会职业培训加起来超百万人次,让职业教育跟区域经济贴得更紧了。高等教育也有突破,驻烟高校的数量和学生规模在省内都是数一数二的。政府拨的校地融合专项资金支持了230多个创新平台建设。 财政这块投入增加了11.8%,学生资助覆盖了所有学段,平均每年能帮到12万人。师资建设上搞了“幸福教师”工程,培养了300多位国家级和省级名师。教师交流轮岗达到了1.2万人次,把师资给均衡了起来。同时依靠教研驱动,承担了2500多个省市级课题和教改项目。 未来烟台要建更高水平的教育强市,给城市创新发展提供人才和智力保障。教育现代化既是民生工程,也是推动城市升级的引擎。坚持系统谋划、加大投入、改革创新能破解不少难题,让教育跟经济社会同频共振。办好人民满意的教育是长期任务,需要各方一起努力才能久久为功。烟台的这些做法给同类地区提供了有益的借鉴。