榆林水源社区:把毛笔当“第二课堂”

暑期的书法班里,毛笔让纸上面开出了花儿,也把孩子心里的火花给点燃了。榆林街道水源社区的二楼活动室啊,给孩子们免费提供软笔课程呢,本来只有15人报名,没多久就涨到17人了。小孩子们就喜欢把这儿当成自己最期待的“第二课堂”。老师问起毛笔是怎么来的,孩子们立马摇头晃脑地回答。老师就讲了书法先有甲骨,后有篆隶楷行草,还教他们怎么区分硬毫、兼毫和软毫呢。教“三指执笔法”的时候,老师蹲着手把手纠正孩子的姿势,直到每个孩子都稳稳托住毛笔了。练习的时候孩子们也很认真,没人肯停下来。课堂结束后,孩子们把自己写好的第一张楷书作品整齐地叠成了一小摞。老师还让大家把作品贴在墙上,让大家每次来都能看见自己的进步呢。水源社区党委打算把这个“暑期短剧”变成“全年长剧”,还打算增设少儿硬笔书法班和少儿绘画课程呢。他们还想利用新时代文明实践站和志愿者资源,把文化课堂开到楼道口、凉亭下、广场边呢。这样一来呀,文化就悄悄地在心里生根了。