春节这个长假里，很多家长都头疼一个问题：为啥孩子总爱乱发脾气？其实，这是因为春节里的每一种习俗、每一次互动、每一份情绪体验，都像是给孩子成长补充的养分。家长只要抓住机会，就能在自主能力、社交能力和情绪管理这三个方面给孩子帮帮忙。 5岁的小安平时总是坐不住。去年大扫除时，妈妈让他收拾绘本，结果他刚拿起两本书就跑去玩小汽车了。妈妈没骂他，而是赶紧放下拖把，陪他一起整理。她一边夸一边指导：“小安的动作真标准，没一会儿就搞定了一半任务。”等收拾完，两个人击掌庆祝，小安笑得特别开心。 趁着寒假没事做，正好把大扫除、包饺子、贴春联这些活儿都交给孩子干。这样既能让他们体会到“我能行”的自信，也能让假期变得充实有意义。买年货的时候让孩子自己挑零食和装饰品；贴春联时让他涂胶水；包饺子就随他去弄，哪怕包出“歪瓜裂枣”也别扫兴。 4岁的小诺最怕去亲戚家拜年。这次妈妈提前跟幼儿园老师请教了办法。去拜年时，妈妈没催着他立刻问好，而是抱着他在一边看环境。她轻声介绍人：“这个是妈妈的朋友阿姨。”等小诺不紧张了，妈妈也没强求他打招呼。 这种循序渐进的引导能帮孩子适应新环境。小诺第二次去的时候就挥手了；第三次还能小声说“过年好”，并且递上礼物。走亲戚确实很考验孩子的精神力，陌生的人、吵杂的地方、被要求表演节目都可能让孩子崩溃。 家长可以提前准备点小玩偶或绘本作为“社交小道具”，聚会时鼓励孩子分享。如果孩子不愿意也没关系，这些东西能帮他打发时间不闹脾气。亲友提问时也别急着让孩子立刻回答，家长先接话过渡一下。 6岁的小宇特别容易发火。往年家里一聚餐他就因为等太久大哭。今年妈妈改了策略：带着他一起准备饭菜、摆碗筷。还在等待开饭前设计了一个食物接龙游戏：大家轮流说食物名字。 小宇这次没再发脾气，反而想多玩一会儿。妈妈特意站起来当着全家人的面表扬他：“多亏了小宇帮忙开饭才提前了十分钟。”还跟他碰了杯。 面对孩子的小情绪时别太急着动手动脚。给孩子一点时间来调整节奏是很重要的。接纳孩子的不完美和反复是成长的必经之路。我们来看看下面具体怎么引导吧……