未来的工科人才培养不仅要靠数据说话还要靠产业支撑

2025年的福州大学至诚学院,正在用一场别开生面的教学改革,给传统的应用型工科培养模式狠狠地来了一记漂亮的回应。面对数据孤岛、供需错位还有能力割裂这些让人头疼的老问题,福大至诚没打算坐以待毙。他们选择自主搭建智慧教育平台,把学生全周期的学习数据都整合起来,让学生的学习过程变得一目了然。这样一来,老师再也不用凭经验瞎猜学生的短板,而是能通过数据精准找到每个学生的知识薄弱点。以计算机系为例,从程序设计到高阶实训,每个学生的进度都能被清晰记录下来。教师可以根据这些数据为基础薄弱的学生补课,给能力突出的学生布置进阶任务,彻底改变了“一刀切”的老路子。 光把数据打通还不够,福大至诚还把产业需求当成了自己的风向标。他们和网龙公司联手打造元宇宙数字产业学院,还拉上了39家省内外企业一起共建校外实习基地。企业工程师直接住进了学院的实验室,把真刀真枪的项目搬到了课堂上。学生们参与到数字孪生烟草系统和教育数据治理这些实际项目中去,在校园里就完成了从听课到动手的转变。 为了让培养方向更精准,福大至诚把分散的课堂、企业实践和科创竞赛都串成了一条线。学院鼓励学生去参加像iCAN、华为ICT大赛这样的高水平比赛。在2025年的iCAN大赛上,学院学子拿下了国家级一等奖;在华为ICT大赛福建赛区,学子们更是以全省第一的成绩冲进了全国总决赛;近三年来计算机工程系的学生还拿到了101个国家级奖项和276个省级奖项。这种“以赛促学”的模式让学生们把理论变成了实际解决问题的能力。 传统模式下的学生常常找不到方向也缺乏支撑,而福大至诚用数智赋能的方式真正解决了这些问题。数据孤岛被打破了,供需脱节也没了踪影;原本分散的育人要素现在都形成了合力。无论是课堂上还是实验室里,都有企业技术的影子;不管是竞赛场上还是项目现场,都能看到产业需求的轨迹。这种模式既让培养不再脱节于企业需求,又让个性化教学指导变得触手可及。 福州大学至诚学院通过这样的改革给业界提了个醒:传统应用型工科想要破局成才问题,就必须像他们一样找准方向、搭建平台、融入产业。未来的工科人才培养不仅要靠数据说话还要靠产业支撑;不仅要教学生知识还要教他们解决实际问题的能力;不仅要在教室里教书还要在企业里练手;不仅要在大赛中比拼还要在项目中成长。这样的改革不仅让《光明日报》专门做了报道更是让学生们成为了最直接的受益者。 福建这片热土上正在发生一场深刻的变革:在数智技术的加持下应用型工科迎来了新的春天;在网龙公司的支持下元宇宙产业学院开了花;在39家企业的助力下实习基地成了舞台;在福州大学至诚学院的探索中产业需求找到了归宿;在AI的推动下ICT人才队伍正在崛起。而2025年将成为一个重要的时间节点见证着这场改革从构想变成现实从理论变成实践从校园走向社会从福建走向全国乃至全球!