就在12月30日的下午，安徽滁州技师学院把新年的快乐气息带到了新校区的礼堂，师生们围坐在台下，看着台上的精彩表演迎接元旦的到来。这场演出把“奋进”和“青春”两个关键词放在了舞台上，让大家看到了职业教育不仅是教技术，还注重培养人文素养的全新面貌。 作为开场的重头戏，凤阳花鼓社团带来了《盛世鼓韵》，这个国家级非物质文化遗产以激昂的鼓声和灵动的舞姿告诉大家，学校很看重传承传统文化。随后，古筝合奏《蝶》、歌曲《我们的歌》还有舞蹈《金陵十三钗》也依次亮相，包括器乐、声乐、舞蹈和朗诵在内的各种形式轮番登场。特别值得一提的是智能装备系老师的原创朗诵《师语新愿》和现代服务系的幕布剧《时光放映机》，这些作品把专业特色和艺术表现融合在了一起。 这次活动不光是好看，还很热闹。学校领导和全体师生都很积极地参与进来。学校通过搭建这个舞台，一方面加强了文化育人的作用，让师生们对校园更有归属感；另一方面也展示了职业教育在文化传承和创新上的独特本事。现在的职业教育正在从“只教技能”转向“全面发展”，这类活动正好能培养学生的审美能力、团队精神还有文化自信。 能办成这场晚会，主要是因为学校很早就定下了长远的文化建设规划。近年来，滁州技师学院通过办社团、把课程和人文教育结合起来等办法，推动了专业教育和人文教育一起发展。这次汇演里各个院系的师生一起策划演出的场景就说明了跨专业协作的效果很好。 未来还得继续探索更好的文化育人路子。比如可以深入挖掘本地的传统文化资源融入到课程里，让学生有文化认同感；还要鼓励大家多搞原创创作，结合专业特点展示新时代职业教育群体的样子。通过文艺活动多联系企业和社区，也能提高学校在社会上的影响力。 文艺汇演可不只是过节的点缀，更是学校内涵发展的缩影。现在技术和产业都在不断变化，劳动者的综合素质越来越被看重了。滁州技师学院这次的实践告诉我们，当鼓声与歌声回荡在校园里，传统与现代交织在舞台上时，职业教育的育人画面就会变得更加丰富多彩。这既是迎接新年的仪式，也是面向未来的人才培养宣言。