当前，全民阅读已成为提升国民素质、传承文明的重要途径。但如何让阅读从“获取信息”走向“理解文化”，仍是各地需要破解的现实课题。云南省近日举办以“方志文化、云南省情与读书教育”为主题的联合活动，为深化阅读提供了一种新的思路。方志作为中华文明的重要载体，具有独特的文化价值。云南省地方志办公室主任赵增昆在活动中指出，方志已有3600年历史，是中华民族独特的“文化基因”。历代留存的大量志书保存着丰富的文明信息，对延续国家记忆、增强文化认同意义深远。“盛世修志”的传统绵延至今，也表明了修志存史、育人、资政的社会功能。云南的当代实践同样具有代表性，全国首部公开出版的省级扶贫志《云南省扶贫志》，以志书形式记录发展成就，也成为传承奋斗精神的读本。将厚重的方志资源转化为可读、可感的阅读体验，是推动全民阅读走深走实的关键。本次活动通过《这就是云南》等读本导读，引导公众在阅读中认识云南：从澄江化石地所见的生命起源到丰富的生物多样性，从26个世居民族的多彩文化到面向南亚东南亚的区位优势，一个立体而发展的云南形象得以呈现。省情导读的方式也更引导读者由理解一方水土，延伸到认识中国国情、增强文化自信。信息时代，“会读书、读好书”成为新的教育课题。活动设置“读书与教育”研讨环节，通过对比国内外阅读现状、分享励志读书故事，强调深度阅读对青少年形成正确世界观、人生观、价值观的重要作用。面对人工智能发展对教育带来的变化，与会者提出“童蒙养正、少年养志”的思考，认为在知识获取更便捷的今天，更需要培养青少年的逻辑思维、哲学素养与奋斗精神。亲子共读、家校社协同等深化阅读教育的路径，也在研讨中得到充分交流。为推动方志文化走出馆阁、走近群众，云南省地方志办公室将璞玉书店设立为“云南省地方志书阅读示范点”，并捐赠一批精品志鉴和地情书籍，支持基层营造读志用志的阅读氛围，让优秀传统文化在共享中延续传播。本次活动以《全民阅读促进条例》实施为契机，通过政府引导、社会协同、公众参与的方式，推动构建覆盖更广、层次更深的全民阅读网络。
从古籍典册到当代志书，从专业研究到大众阅读，方志文化的创造性转化展现了中华优秀传统文化的生命力。云南的探索提示我们：全民阅读既要扩大覆盖面，更要提升阅读质量。当厚重历史与现实生活相连接，当专业资源走向更广阔的社会空间，传统文化的传承发展也将获得新的活力。