其实初中三年就像一把无形的筛子，真正让孩子们输掉的，常常不是脑子有多笨。好多时候家长和孩子表面上看着都挺风平浪静，背地里却藏着不少让人操心的事儿。等到中考那天一到，那才是对这三年努力最真实的大考。很多时候丢分丢人的根本不是智商高不高，而是在这三年里不知不觉形成的三种差距：认知差、自控差还有学习能力差。 先说这个认知差，这就表现得不是简单的“傻”，主要是态度上出了岔子。不少孩子一拿到书就觉得“读书没啥用”，觉得以后想混得好全靠情商高和去创业就行了。有了这种想法，学习的劲儿头自然就没了，成绩也就一直趴着不动。反倒是那些认知没跑偏的孩子，虽然看上去笨手笨脚的，却在每天一点一滴的小进步里把成功的底子打牢了。 接着是自控力这块。现在这个社会信息多如牛毛，短视频和各种社交软件天天都在抢着要吸引孩子的注意力。好多家庭都把孩子闹情绪归到青春期上头，但实际上更多时候是他们被那种“刷一下就爽”的感觉给死死绑住了。怎么教会孩子能自己管住自己的心，不被外面这些东西牵着鼻子走，这是家长得好好琢磨的事儿。 最后来说学习能力差。这事儿往往是好几样东西凑一块儿闹出来的。有不少孩子明明拼尽全力去学了，可因为底子有漏洞，或者是学不得法，成绩总是提不上去。要想破局，家长不能光干吼让孩子再努努力，得帮他们把缺的基础补回来，再找个适合的路子走。 面对这些难题，咱们家长还是能做点啥的。第一点就是得养孩子的兴趣心，让他明白学习这玩意儿是通向未来的敲门砖，而不是压在肩上的大石头；第二是要定个合理的计划表；第三得和孩子好好聊聊，随时掌握他的心理动向。记住了，初中这三年不光是在堆书本上的知识，更是把孩子的脑子、情商还有本事都全面养起来的好时候。有了家长的理解和撑腰，孩子在成长的路上才能走得稳当又踏实。