四川峨眉山市实验小学最近搞了场别开生面的活动，专门给班主任老师们开了个读书分享会，叫“白兰花杯”。这学校在搞教育改革，立德树人的任务很重，所以老师的专业素养特别重要。这次活动不光是聊聊书，主要是想把班主任这个关键岗位给盯紧了，通过读书交流，帮大家解决日常管理的难题，提升育人水平，让班级建设和语文教学都更上一层楼。 八位来自不同年级的青年班主任挨个上台分享了她们读的书。郑琳楠老师挑的是《我的阿勒泰》，从这本书里她悟出了超越学科知识的教育道理。她说老师要引导学生发现生活里的诗意，让他们学会热爱生活、真诚待人。这也反映出基础教育正在从只看知识转向注重素养培养。朱艳丽老师拿《郭文红班主任手记》来说事，结合自己刚当一年级班主任时遇到的各种问题，讲了怎么从经验里找到方法。她认为要懂孩子心理，从小事做起建规则，还要跟家长合作一起教育孩子。 对于工作中碰到的具体问题，旷春燕、张雪、张坤凤这些老师推荐了几本书。比如《做一个老练的新班主任》和《班主任工作漫谈》，这里面全是干货。她们把座位怎么排、值日怎么安排、班规怎么制定这些细枝末节都讲了一遍。大家都觉得要是能有一套科学、民主的管理办法，班主任就能轻松点了。特别是中高年级的孩子青春期来了或者家长沟通难这些新挑战，书中的案例分析特别有用。 宋闽敏和徐希老师还谈了读书对教育方法和情怀的影响。宋老师读完《一线带班》后说方法和情怀得一起抓。她主张把书里的智慧用到自己班里的实际情况里去。徐希老师从《一线表扬学》里得到启发，她觉得表扬对中年级学生特别管用。 好多老师提到读了书心态变了不少。以前可能会焦虑、迷茫甚至靠严厉来立威，现在心里更稳当也更懂得理解学生了。这是读书带来的深层改变。 峨眉实小通过这种读书分享会把“书香校园”的氛围搞得挺好。学校给老师们提供平台去看书、交流思想，让大家把阅读当成一种生活方式。教师水平高了，教育质量自然就上去了。这次活动给我们一个启示：推进教育现代化得把教师的根基打好、人文底蕴提上来。