问题——线上学习后"回归课堂"成为当前最紧迫的任务。会议指出，经过一段时间的线上教学和测试，部分学生出现知识漏洞、学习习惯松散、成绩波动等问题，特别是那些成绩处于临界线的学生，既要补齐薄弱环节，还要承受更大的心理压力。眼下初三、高三复习已进入冲刺阶段，如何在有限的时间内稳定心态、补齐漏洞、提高效率，是学校面临的现实课题。
中高考备考是对学校教育教学管理的全面考验。兰州市第五十二中学此次动员会的召开，表明了学校对教育规律的认识和对学生成长的关注。学校通过问题诊断、系统机制、精准帮扶，正在建立一套科学高效的备考体系。在全体师生的共同努力下，学校必将在中高考中取得优异成绩，为学生的成长提供更好的支持。