【问题】推进中国式现代化过程中，如何把科学家精神与家国情怀更好融入基层公共文化服务和青少年培养，如何将重大科技贡献与人格力量转化为可感、可学、可传播的公共教育资源，是各地提升城市文明气质与人文底蕴时面临的现实课题。尤其在科技竞争加剧、人才培养日益系统化的背景下，打造一批具有示范意义的精神传承载体——既关乎公共文化供给——也关系到价值引导的落点。 【原因】钱七虎院士长期深耕国防防护工程领域，参与并推动我国防护工程涉及的学科体系建设，在关键技术攻关、学科发展和人才培养上贡献突出，同时长期以公益行动回馈社会、反哺家乡，形成“科研报国—育才强国—公益济世”的精神坐标。昆山作为其家乡，建设足迹馆既是对科学家群体的致敬，也是将典型人物资源转化为城市精神资源的主动选择。近年来，地方在高质量发展中更加注重“硬实力”与“软实力”协同，通过历史文化街区更新、公共空间再造等方式，嵌入教育、阅读、研学和文明实践功能，为足迹馆落地提供了空间与运行基础。 【影响】据介绍，足迹馆位于淀山湖镇历史文化街区西区，总面积约1000平方米。一楼以主题展陈梳理钱七虎院士的求学经历、科研历程、育才事迹与公益行动，重点呈现其“为国铸盾”的使命担当及其与国家需求、科技发展大局的关联；二楼设置书房、研学空间、会议及路演等功能区，并设慈善基金爱心展示区，形成集教育传播、阅读交流与研学体验于一体的综合空间。当天，昆山市有关部门同步启动市委党校现场教学点、市职工思想政治教育基地、市未成年人体验站、市青少年科学家精神传承培育基地等共建项目，并发布年度主题活动与课程安排，推动场馆从“可参观”继续转向“可学习、可实践”。 公益层面，“瑾晖”慈善基金的持续运行，为科学家精神的社会化传播提供了另一条路径。自2013年设立以来，钱七虎个人累计捐赠2500余万元，基金帮扶范围持续扩大，累计帮扶2000余人次。开馆当天，钱七虎再次认捐100万元，并带动相关企业和单位参与捐赠，形成带动效应。由个人善举延伸到社会参与，有助于在基层持续培育向善互助的社会风尚，增强城市凝聚力与互助力。 【对策】要让足迹馆真正成为“常开常新”的教育平台，关键在内容供给与运行机制同步发力：一是坚持主题化、课程化运营，将展陈资源转化为党性教育、科学普及、劳动教育等模块化课程，面向党员干部、青年学生、产业工人等群体形成分层分类的课程体系。二是加强与高校科研院所、科普机构、国防教育基地等联动，建设讲解员与宣讲团梯队，提升传播的专业度与感染力。三是完善研学安全和组织规范，推动“参观式学习”向“项目式学习”延伸，通过课题探究、工程实践体验等方式，增强青少年对科学方法与工程思维的理解。四是以公益基金为纽带，建立透明规范的项目管理与成果反馈机制，引导更多社会力量持续参与助学、助医、助残等民生领域，形成可推广的社会共治模式。 【前景】从更长周期看，以足迹馆为代表的精神地标建设，是地方提升文明实践与公共文化服务质效的重要路径，也有望成为培育创新生态的“软支撑”。随着课程体系完善、合作网络拓展、研学品牌形成，足迹馆有条件升级为区域性科学家精神教育平台，推动科学精神、工匠精神与爱国主义教育在基层常态化落地。在“十五五”前瞻布局中，昆山若能把精神传承与产业创新、人才培养结合起来，通过“文化—教育—科技—公益”联动，让更多青少年在可触可感的故事与实践中确立理想、提升能力，将为城市高质量发展注入更持久、更深厚的内生动力。
从国防工程的守护者到精神传承的推动者，钱七虎院士用一生实践诠释了科学家的时代担当。这座坐落于江南水乡的足迹馆，既记录个人奋斗历程，也回应了一座城市对价值引领的现实选择。当科研精神与家国情怀在基层扎根，其激发的创新动能，或将为更多县域城市提供超越GDP增长的精神坐标。