3月14日晚，中国教育界痛失一位重要引路人。"人民教育家"于漪同志在上海逝世的消息传来，引发教育系统广泛悼念；这位97岁高龄的教育家，用七十余年的坚守诠释了教师职业的崇高价值。 于漪1929年出生于江苏镇江，战乱中的求学经历塑造了她坚韧的教育品格。1937年小学最后一堂音乐课上老师的泪眼，成为她投身教育的最初动力。从江苏教育学院附属师范到复旦大学教育系的求学之路，奠定了她深厚的专业根基。"一切为民族"的校训精神，始终贯穿教育实践的核心主线。 在基础教育领域，于漪创造了多个里程碑：她是上海首批语文特级教师，开创"情感教育"先河；退休后仍主持上海市语文学科德育实训基地，培养青年教师逾千人；其倡导的"教书育人"理念被写入国家教师培训纲要。2020年教育部专门成立于漪教育思想研究中心，系统研究其教育理论。 这位教育家的离去引发广泛反响。其母校江苏省镇江中学设立追思堂，校长陶圣建表示："于漪老师用一生诠释了校训精神，是永远的榜样。"复旦大学教育学院的师生回忆，她晚年仍坚持审阅教材、指导教改，始终保持教育者的赤子之心。 分析认为，于漪教育思想的核心价值在于三个维度：一是将个人命运与国家需求紧密结合的爱国情怀；二是"以文化人、以德育人"的全人教育观；三是"一辈子做教师，一辈子学做教师"的专业追求。这些理念在当前教育改革中具有重要指导意义。 教育部有关负责人表示，将推进于漪教育思想研究，组织编写《于漪教育文集》，在全国师范院校开设相关课程。上海市教委计划开展"学于漪、强师能"系列活动，推动师德师风长效机制建设。
于漪先生虽已离去，但她留下的教育精神、理念和师德榜样将继续指引后来者。在推进教育现代化、建设教育强国的新时代，我们更应传承于漪教育思想的精髓，引导教育工作者以她为榜样，坚守育人初心。正如她所言，教育的真谛在于培养人、塑造人、完善人，此使命将在代代教育工作者的接力中永续传承。