当前，基础教育是国家人才培养的重要起点，其质量与公平直接关系社会发展和国家未来。近年来，部分学校在办学中出现超标教学、过度考试、作业负担过重、师德失范等问题，不仅影响学生身心健康和成长环境，也削弱了家长与社会对基础教育的信任。为集中整治对应的乱象，教育部于6月27日发布《关于开展基础教育规范管理巩固年行动的通知》，以“五项巩固”任务和20条“严禁”负面清单为抓手，推动基础教育治理更规范、发展更有质量。
教育规范管理关乎千万家庭的切身利益，也是国家人才培养的基础工程；此次20条禁令既回应了现实痛点，也推动办学回到育人本质。推进教育现代化，需要坚守育人初心，完善制度约束与执行机制，构建德智体美劳全面培养的教育体系，为民族复兴夯实人才基础。