枣庄市市中区东湖小学最近搞了个挺有新意的一年级测评，说是“乐考”，把游园和学习给合一块儿了，这招还挺管用。 想把“双减”政策落实到位，光喊口号不行，得动真格。怎么给一年级小学生算分，既能给孩子减负又能保证教学质量，这可是个让人头疼的大问题。山东省枣庄市市中区东湖小学这次就动了脑筋，他们把一整年的学习成果展示出来，办了场名叫“润润泽泽东湖游园记”的活动。 这次活动完全颠覆了以前那种只看分数的老规矩。他们把考场变成了一个叫“东湖游园”的大公园，给孩子们设置了四个闯关的地方，每个地方都得用到不同学科的知识。比如“东湖游船”那儿，语文认生字、背古诗和数学算数都给揉进了美景里；“沙滩音乐”那儿就把音乐节奏和科学常识凑一块儿了；“非遗艺术中心”让孩子们画一画、做一做传统手艺；“全民健身中心”就是各种有趣的体育游戏。 孩子们在这样的环境里闯关，学得开心，也能把东西记住。教育专家说，这样的方式不光是考知识，更是看孩子们怎么想、怎么动。东湖小学这么干，其实就是想让大家的评价方式变一变，别光盯着成绩，要多看看孩子到底会不会用知识去解决问题。 学校的负责人说，这个活动就是为了把国家的课程要求给落到实处。“润泽教育”就是他们的办学理念，这次乐考正好是个最好的例子。通过游戏和场景的设计，大大减轻了低年级孩子的压力，保护了他们的好奇心。 枣庄市市中区东湖小学的这个尝试，算是基层学校在推动“双减”方面的一个好例子。他们把多门课的知识都融合进来，培养了学生的核心素养，给别的学校解决低年级学生测评的问题提供了思路。希望这样的活动能继续搞下去，让更多孩子在快乐中学习、在探索中成长。孩子们从这次游园里得到的自信和快乐，以后肯定能变成他们以后学习路上的宝贵财富。